2012年小学六年级语文下册期末测试试题

（一）坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。

（二）和          聊聊天

提示与要求：

（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

（3）把题目补充完整，体裁不限。

读了本文后，你突然明白了什么？

这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请指出是哪一句话。

依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，         ，         ，         它们可以唤醒人内在的灵魂。

结合课文，把句子补充完整

（1）如果麦子没有考验，就             

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，           。

想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

                                         （二）如果麦子没有考验  

                                                   林清玄

     ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

     ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

 ③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫             ，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“                         ？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位          的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）

你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。

(1)学而不思则罔，               。

(2)三人行，               。

(3)温故而知新，               。

(4)知之为知之，               。

这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？

孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；

孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；

孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

课文传真

1、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。

2、本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊！

（一）节选自《孔子游春》    

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。

下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？

修改下面一段话中的错误。

西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

①请写出下图的名称

②请简述此图所表达的含义。

(4)选择合适的词语填空。

                        墨黑    蓝蓝   闪烁   飘飞   轻柔   温暖

太阳给月亮写信。铺开天空（  ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（   ）的问候。（   ）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空（  ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的问候。（  ）的星星，是问候开出的花朵。

请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“               ，              。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？

(3)根据要求写成语。

①与合作有关的成语：_________   ___________

②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________  _________

(2)找出下面不是同一类的。

画　　　　笔　　　　砚　　　　　墨　　　　纸

(1)照例子写字词

例：表示“红”的意思的字：　赤　　　朱　　　丹　　　　彤

表示“绿”的意思的字：______  ______  ______  _______