一起答
主观

(1)照例子写字词

例:表示“红”的意思的字: 赤   朱   丹    彤

表示“绿”的意思的字:______  ______  ______  _______

试题出自试卷《2012年小学六年级语文下册期末测试试题》
参考答案
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  1. (一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。

    (二)和          聊聊天

    提示与要求:

    (1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

    (2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

    (3)把题目补充完整,体裁不限。

  2. 读了本文后,你突然明白了什么?

  3. 这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请指出是哪一句话。

  4. 依照文中画横线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:

    对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,         ,         ,         它们可以唤醒人内在的灵魂。

  5. 结合课文,把句子补充完整

    (1)如果麦子没有考验,就             

    (2)如果上帝没有满足农夫的愿望,           。

  6. 想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

    上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。

  7. 联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

  8.                                          (二)如果麦子没有考验  

                                                       林清玄

         ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

         ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

     ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

    ④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

    ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

    ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫             ,欢喜地等待收成的那一天。

    ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

    ⑧农夫找到了上帝,问道:“                         ?”

    ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

    在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

  9. 孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位          的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)

  10. 你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。

    (1)学而不思则罔,               。

    (2)三人行,               。

    (3)温故而知新,               。

    (4)知之为知之,               。