2020年高级保育员考试模拟试题及答案(重点突破)1
-
常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致
- 正确
- 错误
-
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
- 正确
- 错误
-
流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
- 正确
- 错误
-
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
- 正确
- 错误
-
婴幼儿的脚趾甲应剪成圆弧形
- 正确
- 错误
-
病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
- 正确
- 错误
-
卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。
- 正确
- 错误
-
托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。
- 正确
- 错误
-
科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。
- 正确
- 错误
-
保育工作是保育员的事,与教师无关。
- 正确
- 错误
-
教育目的与教育方针没有区别。
- 正确
- 错误
-
幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。
- 正确
- 错误
-
不管按哪种分法,每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解,逐步具体化,最终把目标落实在儿童的发展上。
- 正确
- 错误
-
常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
- 正确
- 错误
-
将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
- A.煮沸法
- B.蒸汽法
- C.日晒法
- D.药品消毒法
-
集体活动是"面向全体",小组和个别活动是"照顾个别差异"。
- 正确
- 错误
-
婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
- A.每月一次
- B.每月2次
- C.每月3次
- D.每月4次
-
保育员每天的消毒程序是( )。
- A.浸泡---消毒
- B.刷洗----消毒
- C.消毒剂浸泡----清水洗净
- D.清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
-
使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
- A.10分钟
- B.5分钟
- C.1分钟
- D.半分钟
-
使用抹布后应先( )。
- A.用消毒液浸泡
- B.将粘附在抹布上的污物冲洗掉
- C.用肥皂洗
- D.晾干
-
()是预防接种工作的主要内容之一。
- A.让幼儿穿得少一些
- B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
- C.做好接种幼儿登记和检查工作
- D.让幼儿不哭
-
水杯消毒后应( )。
- A.擦干
- B.煮
- C.清水浸泡
- D.清水冲洗
-
餐具常用的消毒方法是( )
- A.蒸汽消毒法
- B.消毒液擦拭
- C.日晒
- D.肥皂清洗
-
浸泡毛巾后应( )。
- A.蒸
- B.煮
- C.用肥皂搓
- D.用水泡
-
预防接种前(),保育员应通知家长,给婴幼儿洗澡。
- A.2天
- B.1天
- C.3天
- D.1星期
-
具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
- A.6~12岁
- B.0~3岁
- C.0~6岁
- D.3~6岁
-
自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用( )。
- A.自然通风
- B.人工通风
- C.一般通风
- D.晚间通风
-
开窗通风的好处是( )。
- A.可以减少蟑螂等害虫
- B.减少疾病的传播
- C.使幼儿疲惫
- D.增加二氧化碳的量
-
婴幼儿进餐时保育员应该( )
- A.讲故事
- B.大声聊天
- C.安静地照顾婴幼儿吃饭
- D.批评幼儿
-
从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
- A.意识形态领域
- B.社会领域
- C.教师职业领域
- D.人类社会生活
-
学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。
- A.人际关系的建设
- B.文化建设
- C.物质的建设
- D.经济利益
-
保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
- A.眼睛看着勺中的食物
- B.东张西望
- C.边玩边吃
- D.看碗
-
幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
- A.经常到野外玩
- B.经常洗澡
- C.对幼儿进行教育
- D.搞好环境卫生
-
( )有利婴幼儿进餐
- A.保育员在婴幼儿进餐时与其聊天
- B.催促婴幼儿进餐
- C.教师聊天
- D.餐室内安静
-
为婴幼儿准备的饭菜应该( )
- A.迎合幼儿的食物爱好
- B.种类单一
- C.便宜
- D.营养全面、好吃
-
婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )
- A.干完自己的事情再添加
- B.及时添加
- C.待全班都需要添加时再统一添加
- D.给喜欢的孩子添加
-
保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是( )
- A.先发菜和汤,再盛饭
- B.先发饭和汤,再盛菜
- C.同时发放在一个碗中
- D.先盛饭菜,再盛汤
-
指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿()。
- A.用公勺取饭菜
- B.用自己的餐具盛饭菜
- C.用手抓
- D.挑自己喜欢的食物
-
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和();下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等.
- A.室外活动的设备、物品和材料
- B.室内活动的设备、物品和材料
- C.体育活动的设备、物品和材料
- D.外借的设备、材料和物品的使用情况
-
蒸汽消毒是用()进行的消毒。
- A.将物品吊在空中熏蒸
- B.半浸入水中蒸煮
- C.完全浸入水中蒸煮
- D.蒸汽消毒柜
-
分发餐具的时间是( )
- A.进餐前30-40分钟
- B.进餐前10-20分钟
- C.进餐前20-30分钟
- D.进餐前5分钟
-
婴幼儿不喜欢的口味有( )。
- A.温热
- B.甜味
- C.纯味
- D.杂味
-
( )符合夏季三餐散热保洁原则
- A.将饭菜移止屋外通风
- B.拿掉窗口盖以便降温
- C.给容器加盖,防备污染
- D.对饭菜吹风扇
-
幼儿园服药记录可不包括( )
- A.服药时间
- B.药物成分
- C.药品类别
- D.病名
-
为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
- A.明亮处
- B.夕阳下
- C.黑暗中
- D.阳光直晒下
-
让幼儿知道,同伴不慎落进坑内或溺水,要( )。
- A.跑回家
- B.大声呼救
- C.马上救人
- D.找警察叔叔
-
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的( )。
- A.文化环境
- B.工作环境
- C.精神环境
- D.物质环境
-
婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于()和孩子的个性特点决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
- A.活动准备不充分
- B.孩子不感兴趣
- C.婴幼儿年龄特点
- D.活动枯燥
-
给婴幼儿滴耳药的方法是( )
- A.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- B.让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- C.让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- D.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下,向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。