保育员高级理论知识及答案2020年

对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

(在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。

婴幼儿的病情会在午睡时加重。

让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，要紧跟家人寻求保护。

让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”。

保育员要阻止梦游的婴幼儿。

消化道传染病发生后，应采用开窗通风的方法消毒。

科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。

要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。

培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意持之以恒。

一般用浓度为10%-20%的石灰乳剂消毒肠道传染病病人的粪便。()

快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情绪。

学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的( )。

职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(　　)。

幼儿开始换牙的时间是(　　)。

让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。

我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫， (　　)。

( )是住楼房不安全的行为之一。

教育是随着人类社会的产生而产生，并( )。

咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，( )，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

( )是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。

()是保护易感人群幼儿的方法。预防接种

有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、()和减少痛苦。

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。

预防接种时保育员应该站在( )，确认幼儿的姓名。

婴儿大便的迹象是(　　)。

爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了()的家庭教育原则。

应使用浓度为（）的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒。

从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的( )。

预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该( )。搂抱婴幼儿

电击伤，下列哪项是错误的()

( )不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。

婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是( )。

肥胖对孩子的危害是( )。

(　　)是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

正常婴幼儿的睡眠表现是()。