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幼儿园高级保育员理论知识试题及答案(2)

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  1. 从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。

    • 正确
    • 错误
  2. 少吃高盐饮食是预防高血压病的一种有效方法。

    • 正确
    • 错误
  3. 人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

    • 正确
    • 错误
  4. 活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。

    • 正确
    • 错误
  5. 水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

    • 正确
    • 错误
  6. 预防接种前一天,应通知家长给婴幼儿洗澡。

    • 正确
    • 错误
  7. 幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。

    • 正确
    • 错误
  8. 对患传染病的儿童所在班和传染病接触者应进行检疫观察,检疫期间,不混班,不串班,不收新幼儿,不转出幼儿,还要对该班进行严密观察。

    • 正确
    • 错误
  9. 健康仅仅是指身体没有疾病。

    • 正确
    • 错误
  10. 保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。

    • 正确
    • 错误
  11. 当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时,要使幼儿学会打电话求救,知道匪警电话是( )。

    • A.119
    • B.120
    • C.117
    • D.110
  12. 婴幼儿准备上幼儿园之前,应( )。

    • A.经常看病
    • B.进行全面体格检查
    • C.进行部分体格检查
    • D.出示健康证明
  13. 保育员应充分认识到学前儿童与自己在( )平等的。

    • A.人际关系上
    • B.人格上
    • C.精神上
    • D.待遇上
  14. ( )是保育老师做家长工作最常用的方式。

    • A.专题讲座
    • B.家长会
    • C.家访
    • D.随意交流
  15. ()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

    • A.桌椅的配置应以老师的要求为依据
    • B.桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
    • C.桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
    • D.桌椅的配置应以材质的性能为依据
  16. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。

    • A.工作
    • B.活动
    • C.专门性活动
    • D.特殊活动
  17. 所谓文化是指在一个组织内部,组织成员所拥有的价值观念、( )与思考方式等方面的特征的总和。

    • A.文化知识
    • B.沟通的方法
    • C.行为规范
    • D.社会知识
  18. 保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )

    • A.研究能力
    • B.学习能力
    • C.管理能力
    • D.交往能力
  19. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。

    • A.很含蓄
    • B.很理智
    • C.很稳定
    • D.易变化
  20. ( )不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

    • A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
    • B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
    • C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
    • D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣
  21. 当有细菌、病毒入侵人体时,人体会动员自身的防御力量围剿入侵的敌人,从而出现( )。

    • A.体温下降
    • B.体温正常
    • C.抽风
    • D.发烧
  22. 快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿( )。

    • A.认知
    • B.意志
    • C.基本情绪
    • D.知觉
  23. ( ),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

    • A.掌握一定的词汇
    • B.掌握正确的语音、语调
    • C.注意倾听对方的讲话
    • D.初步掌握正确的语法
  24. 保育员每天的消毒程序是()。

    • A.浸泡---消毒
    • B.刷洗----消毒
    • C.消毒剂浸泡----清水洗净
    • D.清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
  25. 不偏食的道理是( )。

    • A.获得全面的营养
    • B.获得单一的营养
    • C.接受单一的口味
    • D.减少享受的机会
  26. 人类要消灭的第二个传染病是( )。

    • A.天花
    • B.结核
    • C.艾滋病
    • D.脊髓灰质炎
  27. 保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是( )。

    • A.坐在入睡困难婴幼儿身边,陪伴他
    • B.置之不理
    • C.批评
    • D.催促
  28. 一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

    • A.睡眠
    • B.户外活动
    • C.吃饭
    • D.室内教育活动
  29. 保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到( )。

    • A.让他们与正常孩子比赛
    • B.不允许撒饭
    • C.要求快吃
    • D.允许速度慢,自我服务质量差
  30. ( )不是婴儿有尿意的表现。

    • A.下蹲
    • B.要求坐盆
    • C.突然发愣
    • D.哭
  31. 职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。

    • A.谋生手段
    • B.社会需要
    • C.劳动手段
    • D.发展条件
  32. ( )是自护教育应注意的事项之一。

    • A.要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
    • B.由浅入深的教育原则
    • C.对同一自护常识内容的教育可采取统一方法
    • D.让幼儿自然掌握
  33. 在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中,保育员的指导应以( )为主。

    • A.直接指导
    • B.间接指导
    • C.静态指导
    • D.动态指导
  34. 我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

    • A.教育形式
    • B.双重任务
    • C.教育内容
    • D.教育方法
  35. ( )是科学的膳食。

    • A.吃杂食
    • B.单一膳食
    • C.固定口味
    • D.偏食
  36. 教师应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

    • A.知识与能力
    • B.态度与能力
    • C.言传与身教
    • D.动机与行为
  37. 教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。

    • A.沿着有树的地方走
    • B.跑着走
    • C.靠左行走
    • D.靠右行走
  38. 针对消化道传染病,切断传染途径的方法是( )。

    • A.吃生冷、变质的食物
    • B.饭前便后用清水洗手
    • C.毛巾水杯用洗涤剂清洗
    • D.消灭蚊、蝇、老鼠等传染病的媒介
  39. 保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。

    • A.幼儿园安全、卫生保健制度
    • B.教学活动的规则
    • C.游戏活动规则
    • D.本班的一日生活安排
  40. ()应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前,开窗换气10分钟左右。

    • A.活动室
    • B.寝室内
    • C.盥洗室
    • D.楼道
  41. 扫地时扫帚应()。

    • A.向上挑起清扫尘土
    • B.向两侧横扫,避免尘土飞扬
    • C.向前挑扫,避免尘土飞扬
    • D.向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬
  42. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。

    • A.煮沸法
    • B.蒸汽法
    • C.日晒法
    • D.药品消毒法
  43. 给婴幼儿滴鼻药的方法是()。

    • A.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
    • B.让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
    • C.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
    • D.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
  44. 水痘发生后的应该开窗通风( )。

    • A.2小时
    • B.30分钟
    • C.1小时
    • D.3小时
  45. 对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有()。

    • A.园长保管
    • B.专人保管
    • C.保育员保管
    • D.教师保管
  46. 社会性是指人们之间的( )、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。

    • A.社会交往
    • B.良好的性格
    • C.形成良好行为习惯
    • D.形成正确的观念
  47. 创设学前教育机构的物质环境时,在考虑这个环境是否符合( )的同时,还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

    • A.幼儿园的要求
    • B.美观、安全、卫生要求
    • C.家长的要求
    • D.社区的要求
  48. 学前教育机构应重视( ),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。

    • A.人际关系的建设
    • B.文化建设
    • C.物质的建设
    • D.经济利益