高级育婴师(三级)模拟卷十一
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对婴儿开展教育教学活动要多种多样。()
- 正确
- 错误
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依据行程性评估的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。()
- 正确
- 错误
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婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。()
- 正确
- 错误
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培训模式以集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。()
- 正确
- 错误
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要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。()
- 正确
- 错误
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长期目标通过转化为短期目标得以实现。()
- 正确
- 错误
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实施游戏要以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定。()
- 正确
- 错误
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促进婴儿在平均水平的提高和发展是婴儿教育的最终目标。()
- 正确
- 错误
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婴幼儿腹痛是相当常见的疾病,()与病情并不一致。
- A.胀痛
- B.绞痛
- C.疼痛轻重程度
- D.以上都是
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依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
- A.基本评估
- B.整体性评估
- C.总结性评估
- D.行程性评估
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长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。()
- 正确
- 错误
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下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()
- A.要以婴儿发育评价为依据
- B.根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
- C.往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
- D.往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
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婴儿的支气管特点()。
- A.右侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管
- B.右侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管
- C.左侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管
- D.左侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管
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腮腺炎的护理:注意休息,直到腮腺肿大()为止。
- A.完全消失
- B.开始消退
- C.部分消退
- D.单侧消退
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要把()几方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
- A.早期教育机构、亲子园、学校
- B.幼儿园、学校、家庭、社会
- C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
- D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
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选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
- A.方法
- B.原则
- C.内容
- D.形式
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教养方式成人化,是父母生怕自己孩子的发展会落后于同龄儿童,提出()要求。
- A.很高
- B.不高
- C.较低
- D.超出其能力范围
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全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
- A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
- B.评价婴儿对音乐、运动的发展
- C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
- D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
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宝宝的尿布常布满污垢和细菌,应该在每次更换尿布后()以免通过粪便排出的细菌再传播到宝宝或家人身上。
- A.消毒除菌
- B.消毒
- C.清洗暴晒
- D.暴晒
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()原则要求培训内容从简到繁,从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应。
- A.差异性
- B.理论联系实际的
- C.循序渐进的
- D.互动的
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根据确立的()来设计具体的教学计划。
- A.教学进度
- B.整体体系
- C.教学目标
- D.教学内容
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在为婴儿选择服装时()是正确的做法。
- A.价格昂贵
- B.便于洗涤
- C.便于汗液的蒸发和婴儿活动
- D.耐穿
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根据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑()。
- A.家庭的需要和兴趣
- B.婴儿的发展需要和学习兴趣
- C.施教者的需要和兴趣
- D.早教机构的条件
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如果婴幼儿不慎掉进水里,迅速把婴幼儿捞上来,之后要把婴幼儿()水控出来。
- A.嘴里
- B.鼻子里
- C.肚子里
- D.以上都是
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确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。
- A.团体中少数儿童
- B.团体中大多数儿童
- C.团体中某个儿童
- D.团体中所有儿童
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婴儿一般发展水平是指()。
- A.不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
- B.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
- C.相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现
- D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表观
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整体性教育的原则不包括()。
- A.教育目标的整体性
- B.细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
- C.教育理念要渗透到各个领域
- D.实现教育手段和途径的整体性
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下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
- A.以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
- B.游戏活动是促进婴儿各个领域发展的唯一形式
- C.游戏活动是实施教育教学的重要手段
- D.幼儿园的教育思想和原则同样适合于婴幼儿的教育教学
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婴儿拨动作训练的游戏是()。
- A.玩悬挂玩具
- B.抓握玩具
- C.拨珠子
- D.按一按
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对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。
- A.大约地
- B.准确地
- C.粗略地
- D.详细地
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()通过转化为短期目标得以实现。
- A.大目标
- B.整体目标
- C.长期目标
- D.分化目标
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下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
- A.以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
- B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
- C.游戏活动是实施教育教学的重要手段
- D.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
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目前意外死亡已占我国()儿童死亡排列位的第一位死因。
- A.0~12岁
- B.0~14岁
- C.0~16岁
- D.0~18岁
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不属于婴儿教育误区的内容是()。
- A.把早期教育等同于智力开发
- B.用成人的标准来要求
- C.过早进行专业训练
- D.让婴儿在愉悦中成长
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婴儿发展的长期目标,也是()。
- A.大目标
- B.阶段性目标
- C.整体目标
- D.小目标
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轻度烫伤的紧急处理,先用冷水冲洗烫伤部位()左右,以缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。
- A.20分钟
- B.15分钟
- C.10分钟
- D.5分钟
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婴儿拍打动作训练的游戏是()。
- A.玩悬挂玩具
- B.陀螺球
- C.拨珠子
- D.按一按
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下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。
- A.尊重每个婴儿发展的个体差异
- B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
- C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展
- D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
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科学、舒适的进食过程可以()。
- A.加强婴儿与人沟通
- B.提高婴儿的进食速度
- C.让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤
- D.提高婴儿的智能
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—般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是()。
- A.风疹
- B.湿疹
- C.水疸
- D.麻瘆
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根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为()三类。
- A.长期培训、短期培训和分期培训
- B.分期培训、集中培训和不定期培训
- C.集中培训、分期培训和个别培训
- D.长期培训、短期培训和不定期培训
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(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
- A.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
- B.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
- C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
- D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑