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2021普洱优师云考试-初中化学

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  1. 能用于治疗胃酸过多的抗酸药通常含有麻黄碱。

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  2. 在化学课程设计时,对“任务”“活动"和“情境”三者应( )。

    • 各自孤立地设计
    • 先孤立设计,再整合
    • 整体设计、整体优化
    • 突出“任务”、整体设计
  3. 乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,则丙烯也能使酸性KMnO4溶液褪色。

    • 错误
    • 正确
  4. 某教师在“制取氧气”的教学前,做了如下工作,其中,属于该课时教学设计的是( )。
    ①分析了“制取氧气”在本单元的地位
    ②选定了“制取氧气”的教学方法
    ③编制了一套包含“制取氧气”内容的期中考题
    ④确定了“制取氧气”的教学重点
    ⑤准备了“制取氧气”的实验教学用品

    • ①②③
    • ②④⑤
    • ①②④
    • ③④⑤
  5. 乙烯和溴发生加成反应的产物为溴乙烯。

    • 错误
    • 正确
  6. 许多国家十分重视海水资源的综合利用。碘、食盐不需要化学变化就能够从海水中获得。

    • 错误
    • 正确
  7. 在元素周期律的教学中,教师通过提供化学史料和一些实验材料,引导学生进行 分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出元素周期性变化规律。该教学方法属于程序教学法。

    • 错误
    • 正确
  8. 少量金属钠保存在煤油、四氯化碳等有机溶剂中。

    • 错误
    • 正确
  9. 将碘水倒入分液漏斗中,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中。

    • 错误
    • 正确
  10. 下列符合九年义务教育初中阶段化学课程结构的是( )。

    • 以综合课程为主
    • 设置分科与综合相结合的课程
    • 以分科课程为主
    • 设置必修和选修相结合的课程
  11. 既不能用浓硫酸干燥,又不能用碱石灰干燥的是( )。

    • NH3
    • H2S
    • SO2
    • CO2
  12. 自发反应一定是放热反应。

    • 错误
    • 正确
  13. 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的内容标准中包含了五个一级主题。下列叙述不正确的是( )。

    • 其反映了培养科学素质的课程目标
    • 其主要围绕化学学科的核心知识与核心观念进行设置
    • 其规定了义务教育阶段化学教科书内容的选取和方向
    • 每个主题在三维目标的体现上各有侧重
  14. 某化学教师在进行“二氧化碳的物理性质”教学前,给学生播放一个深山老林中“死狗洞”的故事,创设这一教学情景的主要目的是引导新课教学。

    • 错误
    • 正确
  15. 放热反应,使体系的温度降低;吸热反应,使体系的温度升高。

    • 错误
    • 正确
  16. 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标提出的具体要求是( )。
    ①增进对科学探究的理解
    ②发展科学探究能力
    ③学习基本的实验技能
    ④完成基础的学生实验

    • ③④
    • ①④
    • ①②
    • ①②③④
  17. 课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是《义务教育化学课程标准(2011年版)》变化较大的一部分。课程实施评价的重点是教学目标评价。

    • 错误
    • 正确
  18. 感受化学对改变社会生活和促进社会发展的积极作用教学目标属于“情感态度与价值观”范畴。

    • 错误
    • 正确
  19. 铂常用作电池电极材料。

    • 错误
    • 正确
  20. 室温下,向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀释后,下列说法正确的是( )。

    • 溶液中醋酸的平衡常数不变
    • 溶液中导电粒子的数目增多,导电性增强
    • 醋酸的电离程度增大,pH减小
    • 再加入10mL pH=11的NaOH溶液,混合溶液pH=7
  21. 下列说法正确的是( )。

    • 消除散落在地上的汞珠的方法是用土掩埋
    • 铜丝擦亮后,伸入到硫蒸气中,得到的产物是CuS
    • 可用铜制器皿盛放冷的浓硫酸
    • 可用热的浓NaOH溶液除去附着在试管内壁上的硫
  22. 向某溶液中加入过量盐酸生成白色沉淀,过滤后向滤液中加入过量的氨水(使溶液呈碱性),又有白色沉淀生成;再过滤后向滤液中加入碳酸钠溶液,又生成白色沉淀。则原溶液中含有的离子可能是()。

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  23. 某学生在学习极性键的概念之前,先复习共价键的概念及特点,然后,在此基础上学习极性键。这种学习策略属于( )。

    • 概念同化
    • 概念记忆
    • 概念顺应
    • 概念表征
  24. 同温同压下,同体积的两容器中分别充满NO气体和CO气体,则两容器中的气体()。

    • 质量相同
    • 分子数相同
    • 质子数相同
    • 中子数相同
  25. 下列举措中,有利于优化课程教学过程,提高课堂教学有效性的是( )。
    ①努力创设真实有意义的学习情景
    ②灵活运用多样化的教学方式和手段
    ③有效开展复习和习题教学
    ④不断提高教学反思能力

    • ①②④
    • ①②③
    • ①②③④
    • ①③④
  26. NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )。

    • 18gH2O和18gD2O中含有的电子数均为10NA
    • 常温常压下,4.4g乙醛所含键数目为0.7NA
    • 过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NA
    • 密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2NA
  27. 下列物质使用合理的是( )。

    • 用石灰石、纯碱和石英制造玻璃
    • 用加酶洗衣粉洗涤毛料服装
    • 用工业酒精与水勾兑生产白酒
    • 用聚氯乙烯制造食品袋
  28. CH3COCH2CH3化合物分子的核磁共振氢谱中能出现三组吸收峰。

    • 错误
    • 正确
  29. 提纯混有少量乙酸的乙醇,可先加生石灰,然后过滤,最后蒸馏是仪器使用及实验操作正确且必要的。

    • 错误
    • 正确
  30. 下列说法不正确的是( )。

    • 铁是具有银白色光泽的金属
    • 铁制品在潮湿空气中易生锈
    • 铁矿石冶炼生铁、生铁冶炼成钢都是化学变化
    • 生铁是纯铁,钢是含碳量在0.03%~2%的铁合金
  31. 下列形成总反应为2Fe3++Fe=3Fe2+的原电池的是正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3。

    • 错误
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  32. 人类生活离不开盐,下列有关生活中常见盐的说法错误的是( )。

    • 公路上的积雪可用含盐的融雪剂来处理
    • 水果可用稀硫酸铜溶液清洗后直接食用
    • 碳酸氢钠可用于制作糕点,使其蓬松
    • 碳酸钙可用于防治骨质疏松
  33. 缓冲溶液具有缓冲能力的根本原因是其组分间存在同离子效应。

    • 错误
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