2022年全国中小学(幼儿园)安全管理干部网络培训示范班在线考试
-
以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,可以适当推送广告等与教学无关的信息。
- 错误
- 正确
-
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )为主、惩罚为辅的原则。
- A、
教育
- B、
感化
- C、
挽救
- D、
批评
- A、
-
依据《未成年人学校保护规定》,学校学生保护工作应当坚持( )的原则,注重教育与保护相结合,适应学生身心健康发展的规律与特点。
- A、
最有利于未成年人
- B、
适应性
- C、
因材施教
- D、
保护性
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》,学校要树立以( )为核心的教育理念,利用安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育,引导学生热爱生命、尊重生命。
- A、
素质教育
- B、
热爱生命
- C、
全面发展
- D、
生命关怀
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》规定,学校应当结合相关课程要求,根据学生的身心特点和成长需求开展以《预防未成年人犯罪法》为核心、以权利与义务教育为重点的法治教育。
- 错误
- 正确
-
《中华人民共和国未成年人保护法 》规定,学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生( ),促进未成年学生全面发展。
- A、
认知能力
- B、
合作能力
- C、
创新能力
- D、
实践能力
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》,学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。
- 错误
- 正确
-
对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向( )报告,并配合相关部门依法处理。
- A、
公安机关
- B、
教育行政部门
- C、
监察机关
- D、
司法部门
- A、
-
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行( )。
- A、
社会生活指导
- B、
心理健康辅导
- C、
青春期教育
- D、
生命教育
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》,除( )以外,处分学生应当设置期限,对受到处分的学生应当跟踪观察、有针对性地实施教育,确有改正的,到期应当予以解除。
- A、
开除学籍处分
- B、
严重警告
- C、
记过
- D、
留校察看
- A、
-
小学生王某因多次盗窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对这一申请具有审批权的机构是( )。
- A、
公安部门
- B、
检察机关
- C、
教育行政部门
- D、
民政部门
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》,不同学校学生之间发生的学生欺凌事件,应当在主管教育行政部门的指导下建立( ),进行认定和处理。
- A、
联合管理机制
- B、
联动工作机制
- C、
联合工作机制
- D、
联合调查机制
- A、
-
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定,对于教唆、胁迫、引诱末成年人实施不良行为的教职员工,教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
- 错误
- 正确
-
《中华人民共和国教育法》指出,( )是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
- A、
经济
- B、
文化
- C、
教育
- D、
健康
- A、
-
根据《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园 安全风险防控体系建设的意见》,学校要明确安全是办学的底线,切实承担起校内安全管理的主体责任,对校园安全实行( )。
- A、
主管安全工作的副校长负责制
- B、
法治副校(园)长负责制
- C、
校长(园长)负责制
- D、
班主任责任制
- A、
-
公安机关接到举报或者发现未成年人有严重不良行为的,应当及时制止,依法调查处理,并可以责令其父母或者其他监护人( )违法后果,采取措施严加管教。
- A、
减免
- B、
消除
- C、
减轻
- D、
消除或减轻
- A、
-
学校、幼儿园、托儿所应当建立( ),加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
- A、
教学制度
- B、
安全制度
- C、
监管制度
- D、
监护制度
- A、
-
学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加( )等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
- A、
集会
- B、
文化娱乐
- C、
游行
- D、
社会实践
- A、
-
《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园 安全风险防控体系建设的意见》中指出,将提高学生( )作为素质教育的重要内容,着力提高学校安全教育的针对性与实效性。
- A、
避险意识
- B、
安全意识
- C、
自我防护能力
- D、
自救互救能力
- A、
-
侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究( )。
- A、
经济责任
- B、
民事责任
- C、
刑事责任
- D、
行政责任
- A、
-
《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园 安全风险防控体系建设的意见》中指出,要在教育中要适当增加( )等内容,引导学生明确法律底线、强化规则意识。
- A、
反欺凌
- B、
反暴力
- C、
反恐怖行为
- D、
防范针对未成年人的犯罪行为
- A、
-
根据《未成年人学校保护规定》,学校不能禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用。
- 错误
- 正确
-
向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予( )。
- A、
行政处分
- B、
刑事处分
- C、
刑事处罚
- D、
行政处罚
- A、
-
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园应当根据需要,制定应对( )等突发事件和意外伤害的预案,配备相应设施并定期进行必要的演练。
- A、
自然灾害
- B、
校园欺凌
- C、
事故灾难
- D、
公共卫生事件
- A、
-
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预。
- 错误
- 正确
-
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。
- A、
上课聊天
- B、
多日旷课
- C、
不交作业
- D、
谈情说爱
- A、
-
学校对学生实施教育惩戒或者处分学生的,应当依据有关规定,听取学生的陈述、申辩,遵循( )的原则作出决定。
- A、
公开
- B、
审慎
- C、
公平
- D、
公正
- A、
-
某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些家长说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法( )。
- A、
正确,学校不能推卸自己的教育责任
- B、
正确,父母没有承担法治教育的责任
- C、
不正确,父母对未成年的法制教育有直接责任
- D、
不正确,学校对未成年的法制教育负全责
- A、
-
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定,对于刑满释放和接受社区矫正的未成年人,在( )等方面依法享有与其他未成年人同等的权利,任何单位和个人不得歧视。
- A、
复学
- B、
升学
- C、
考试
- D、
就业
- A、
-
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向教育行政部门书面报告。
- 错误
- 正确
-
专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校,符合毕业条件的,原学校应当( )毕业证书。
- A、
颁发
- B、
延缓颁发
- C、
不予颁发
- D、
暂时扣押
- A、
-
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列说法不正确的是( )。
- A、
任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施
- B、
中小学校园周边可以设置网吧
- C、
中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所
- D、
禁止向未成年人出售烟酒
- A、
-
《中华人民共和国未成年人保护法》保障的对象是( )。
- A、
未满十四周岁的公民
- B、
已满十四周岁的公民
- C、
未满十六周岁的公民
- D、
未满十八周岁的公民
- A、
-
学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人( ),不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
- A、
人格尊严
- B、
身体健康
- C、
法定权利
- D、
心理健康
- A、
-
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,网络直播服务提供者不得为未满十八周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。
- 错误
- 正确
-
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,具有下列情形之一的,不得作为未成年人的被委托人。( )
- A、
曾实施性侵害、虐待、遗弃、拐卖、暴力伤害等违法犯罪行为
- B、
有吸毒、酗酒、赌博等恶习
- C、
曾拒不履行或者长期怠于履行监护、照护职责
- D、
其他不适宜担任被委托人的情形
- A、
-
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
- A、
14周岁以下
- B、
14周岁以上不满16周岁
- C、
16周岁以上不满17周岁
- D、
18周岁以下
- A、
-
使用校车的学校、幼儿园应当建立健全校车安全管理制度,配备安全管理人员,定期对校车进行安全检查,对校车驾驶人进行安全教育,并向未成年人讲解校车安全乘坐知识,培养未成年人校车( )。
- A、
自我保护
- B、
急救知识
- C、
安全事故应急处理技能
- D、
避险意识与生存
- A、