《中华人民共和国教育法》指出,( )是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
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对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )为主、惩罚为辅的原则。
教育
感化
挽救
批评
依据《未成年人学校保护规定》,学校学生保护工作应当坚持( )的原则,注重教育与保护相结合,适应学生身心健康发展的规律与特点。
最有利于未成年人
适应性
因材施教
保护性
根据《未成年人学校保护规定》,学校要树立以( )为核心的教育理念,利用安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育,引导学生热爱生命、尊重生命。
素质教育
热爱生命
全面发展
生命关怀
根据《未成年人学校保护规定》规定,学校应当结合相关课程要求,根据学生的身心特点和成长需求开展以《预防未成年人犯罪法》为核心、以权利与义务教育为重点的法治教育。
《中华人民共和国未成年人保护法 》规定,学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生( ),促进未成年学生全面发展。
认知能力
合作能力
创新能力
实践能力
根据《未成年人学校保护规定》,学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。
对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向( )报告,并配合相关部门依法处理。
公安机关
教育行政部门
监察机关
司法部门
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行( )。
社会生活指导
心理健康辅导
青春期教育
生命教育
根据《未成年人学校保护规定》,除( )以外,处分学生应当设置期限,对受到处分的学生应当跟踪观察、有针对性地实施教育,确有改正的,到期应当予以解除。
开除学籍处分
严重警告
记过
留校察看
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