优师云在线考试-初中美术
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素质教育以提高（ ）为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。
- A.国民素质
- B.个人素质
- C.教师素质
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从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们可以把它分为哪三种形象
- A.具象
- B.意象
- C.抽象
- D.形象
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美术课程以对视觉形象的（ ）为特征。
- A.深化
- B.感知
- C.理解
- D.创造
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（ ）是我国的传统艺术，学习（ ）有利于学生了解祖国的传统艺术，感受民族文化、民族艺术的精神。
- A.中国画
- B.素描
- C.油画
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关于美术课程基本理念，说法正确的是（ ）。
- A.面向全体学生
- B.激发学生学习兴趣
- C.关注文化与生活
- D.注重审美精神
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“工笔”是（ ）绘画形式的技法。
- A.水彩画
- B.油画
- C.国画
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图案从时代和地域分，还可以分
- A.古代图案
- B.现代图案
- C.中国图案
- D.外国图案
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美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生（ ） ，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
- A.人文精神
- B.专业技能
- C.审美能力
- D.学习习惯
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《向日葵》的作者是
- A.达芬奇
- B.凡高
- C.米勒
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美术课程评价必须遵循的原则是
- A.导向性
- B.科学性
- C.整体性
- D.可操作性
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自杀是可以预防的，自杀的预防方式有（）。
- A.限制手段的可得性
- B.放任不管
- C.后续关怀和社区支持
- D.早确认早治疗
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我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了
- A.情感
- B.态度
- C.价值观
- D.能力
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美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、 自然资源和 网络资源 。
- A.正确
- B.错误
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张择端的传世名作是
- A.幽谷图
- B.清明上河图
- C.秋山行旅图
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绘画以内容题材来分类有
- A.风景
- B.油画
- C.静物画
- D.肖像画
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大型油画作品《开国大典》是新中国时期（ ）的作品。
- A.董希文
- B.何孔德
- C.王式廓
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“欣赏评述”学习领域是指学生对自然美和美术作品等（ ）进行欣赏和评述。
- A.视觉世界
- B.听觉世界
- C.触觉世界
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.教师节来临前，赵老师在《静物画有声》一课中，要求学生以粉笔盒为主体物，完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。对这种教学活动合适的评价是（ ）。
- A.没有照顾到学生的个性需求
- B.不能激发学生的创作热情
- C.弱化了美术的本体知识和技能
- D.有利于情感态度价值观目标实现
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齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是
- A.水彩画
- B.工笔画
- C.版画
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《蒙娜丽莎》的作者是
- A.达芬奇
- B.莫奈
- C.梵高
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建筑具有实用性，又具有观赏性
- A.正确
- B.错误
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美术课程各学习领域分别由研究课程标准、学习活动建议和评价要点三部分组成。
- A.正确
- B.错误
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新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和改进教学实践的评价体系。
- A.正确
- B.错误
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新课程标准要求要为国家培养具有（ ）的现代公民。
- A.人文精神
- B.审美品味
- C.美术素养
- D.创新能力
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几何形的要素为
- A.点
- B.线
- C.面
- D.块
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在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用
- A.正确
- B.错误
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新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
- A.正确
- B.错误
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美术课程的学习领域有
- A.造型表现
- B.设计应用
- C.电脑美术
- D.综合探索
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采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。这是第四阶段综合探索学习领域的目标。
- A.正确
- B.错误
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秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有
- A.步兵
- B.骑兵
- C.弓箭手
- D.将军
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被历代民间画工和上大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是
- A.阎立本
- B.吴道子
- C.张萱
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下列选项中哪种是一般能力？
- A.观察力
- B.曲调感
- C.节奏感
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15世纪以前欧洲绘画主要采用
- A.油彩
- B.蛋彩
- C.水粉
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在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（ ）。
- A.促进教师的美术专业发展
- B.促进学生的全面发展
- C.改善学校的校园文化建设
- D.推进文化创意产业进程
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什么是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
- A.环境教育
- B.历史教育
- C.艺术教育
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金农属于
- A.扬州画派
- B.清六家
- C.海上画派
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（ ）是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。
- A.图案
- B.标志
- C.绘画
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学习美术的基本动力是
- A.升学
- B.兴趣
- C.就业
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美术学科最能培养学生审美体验的方面是
- A.感觉
- B.知觉
- C.视觉
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基础教育课程改革的指导思想是
- A.教育政策
- B.“三个面向”“三个代表”
- C.教育法规
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美术课是具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生（ ）的艺术课程，是实施素质素质教育的过程具有不可替代的作用。
- A.必修
- B.选修
- C.都不是
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美术课程改革倡导新的学习方式，即（ ）。
- A.自主学习
- B.小组学习
- C.合作学习
- D.探究学习
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我国基础教育在过去一段时间过于偏重
- A.基础知识
- B.情感态度
- C.基本技能
- D.学生发展
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新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有
- A.过于关注学生的生活经验
- B.课程的综合性不足
- C.课程的多样性不足
- D.加强技能训练
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笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于
- A.画笔的特性
- B.画笔的大小、长短
- C.用笔的力度和速度
- D.绘画材料的特性
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美术教师要专心上好课，不需要搞课外活动
- A.正确
- B.错误
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色彩的原色有
- A.红
- B.黄
- C.蓝
- D.紫
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“元四家”指的是倪瓒、黄公望、王蒙、吴镇。
- A.正确
- B.错误
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新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者
- A.国家
- B.地方
- C.学校
- D.教师
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美术欣赏的作用是
- A.开阔眼界、扩大知识领域
- B.陶冶思想
- C.提高人的精神境界
- D.提高艺术素养和审美能力
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“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次融美术各学习领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系 。
- A.正确
- B.错误
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美术的基本特征是指美术是具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。
- A.正确
- B.错误
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中小学美术课程与语文课一样具有人文性质
- A.正确
- B.错误
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美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（ ）和（ ）的改革。
- A.教学过程
- B.教学结果
- C.教学方法
- D.教学目标
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“综合*探索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动（ ） 的美术学习领域。
- A.探索
- B.研究
- C.创造
- D.综合解决问题
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具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力
- A.正确
- B.错误