判断

具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力

A.正确
B.错误

试题出自试卷《优师云在线考试-初中美术》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

素质教育以提高（）为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。
- A.国民素质
- B.个人素质
- C.教师素质
点击查看答案
从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们可以把它分为哪三种形象
- A.具象
- B.意象
- C.抽象
- D.形象
点击查看答案
美术课程以对视觉形象的（）为特征。
- A.深化
- B.感知
- C.理解
- D.创造
点击查看答案
（）是我国的传统艺术，学习（）有利于学生了解祖国的传统艺术，感受民族文化、民族艺术的精神。
- A.中国画
- B.素描
- C.油画
点击查看答案
关于美术课程基本理念，说法正确的是（）。
- A.面向全体学生
- B.激发学生学习兴趣
- C.关注文化与生活
- D.注重审美精神
点击查看答案
“工笔”是（）绘画形式的技法。
- A.水彩画
- B.油画
- C.国画
点击查看答案
图案从时代和地域分，还可以分
- A.古代图案
- B.现代图案
- C.中国图案
- D.外国图案
点击查看答案
美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生（），为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
- A.人文精神
- B.专业技能
- C.审美能力
- D.学习习惯
点击查看答案
《向日葵》的作者是
- A.达芬奇
- B.凡高
- C.米勒
点击查看答案
美术课程评价必须遵循的原则是
- A.导向性
- B.科学性
- C.整体性
- D.可操作性
点击查看答案