云继教在线考试-【学前教育】丘北县2023年中小学幼儿园教师“育好人”专题全员培训
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豆豆看到花花做了一件好事，老师给花花一个大大的赞，豆豆想我要向花花这样做，这属于（ ）。
- A.直接强化
- B.替代性强化
- C.自我强化
- D.消退
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身体的健康和心理的健康是密切相连的，要高度重视良好人际环境对促进幼儿健康成长的重要性。教师应该把保护幼儿的( )放在头等重要的位置。
- A.心理健康
- B.生命和健康
- C.人际环境
- D.身体锻炼
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关注幼儿(),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（B）
- A.学习效果
- B.日常表现
- C.身心发展
- D.课堂发言
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经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。
- A.正确
- B.错误
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科学照料幼儿( )，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
- A.饮食睡眠
- B.在园卫生
- C.日常生活
- D.游戏学习
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对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
- A.领域间的整合
- B.领域内的整合
- C.超领域的整合
- D.多个领域之间的整合
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“有教无类”是孔子的教育主张之一，这一主张要求教师要( )。
- A.严谨治学
- B.关爱学生，一视同仁
- C.研究教学
- D.终生学习
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角色扮演法的三个阶段中，( )是儿童社会性行为发展的最高层次。
- A.及时模仿
- B.认同
- C.简单再现
- D.内化
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教师要有效运用( )，指导下一步教育活动的开展。
- A.家长反应
- B.评价结果
- C.观察记录
- D.教学反思
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教师应尊重幼儿( )，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺.挖苦.歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
- A.个性
- B.兴趣爱好
- C.主体性
- D.人格
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《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。
- A.感受能力
- B.表现能力
- C.创造能力
- D.思维能力
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《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的( )。
- A.主观性
- B.主动性
- C.主体性
- D.主导性
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如果能通过日常生活或游戏进行学习且能达到教育目标的内容，则不需要进行集体学习。
- A.正确
- B.错误
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注重培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。( )。
- A.教育教学
- B.日常教育
- C.保教结合
- D.行为规范
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建立班级（ ），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
- A.常规要求
- B.行为流程
- C.日常守则
- D.秩序规则