云继教听课测试题-大理市2024年中小学幼儿园教师继续教育全员培训项目
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本堂课所讨论的老师属于哪一类？
- A.青年
- B.中年
- C.老年
- D.退休
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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本堂课所讨论的老师属于哪一类？
- A.青年
- B.中年
- C.老年
- D.退休
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
-
本课程讲的主要人物是
- A.扬善洲
- B.封莉容
- C.宋庆龄
- D.张桂梅
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学生时代是锤炼人生品格最重要的时代教师要以身作则，用自己的一言一行影响学生，使自己成为学生求知的导师和做人的楷模，进而培养学生良好的品格。
- A.正确
- B.错误
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对于复习课，采用四步复习法，下列哪个不属于四步复习法
- A.归纳
- B.总结
- C.变式
- D.补漏
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老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
- A.正确
- B.错误
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生成性问题是在课堂教学过程中, 由于教学互动而生成的、是教师预料之外 的、能够推进教学进行的动态过程中产生的动力性课程资源
- A.正确
- B.错误
-
鸦片战争爆发，国内封建统治日益腐败，中国逐渐沦为了半殖民地半封建国家。是哪一年
- A.1841
- B.1840
- C.1842
- D.1839
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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习近平新时代中国特色社会主义思想在哪个大会上确立的？
- A.十七大
- B.十八大
- C.十九大
- D.二十大
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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撰写听课的三大关注点分别是
- A.教学实录
- B.教学策略
- C.教学效果
- D.教学评点
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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下列选项中，哪个是在课堂评价中存在哪些误区
- A.很好
- B.你真棒
- C.这种解题方法很巧妙
- D.你观察得非常仔细
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本堂课所讨论的老师属于哪一类？
- A.青年
- B.中年
- C.老年
- D.退休
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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撰写听课的三大关注点分别是
- A.教学实录
- B.教学策略
- C.教学效果
- D.教学评点
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下列选项中，哪个是在课堂评价中存在哪些误区
- A.很好
- B.你真棒
- C.这种解题方法很巧妙
- D.你观察得非常仔细
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本堂课所讨论的老师属于哪一类？
- A.青年
- B.中年
- C.老年
- D.退休
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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撰写听课的三大关注点分别是
- A.教学实录
- B.教学策略
- C.教学效果
- D.教学评点
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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撰写听课的三大关注点分别是
- A.教学实录
- B.教学策略
- C.教学效果
- D.教学评点
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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全息设备是您这节课特别重要的技术支持手段，那么这个设备对于学生建构太阳与方向的关联，和认识方向起到了辅助和支撑的作用。
- A.正确
- B.错误
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下列选项中，哪个不是课堂导入的功能
- A.明确学习目标
- B.激发学习兴趣
- C.引起学生关注
- D.开拓学生视野
- E.激发学生无穷想象
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生成性问题是在课堂教学过程中, 由于教学互动而生成的、是教师预料之外 的、能够推进教学进行的动态过程中产生的动力性课程资源
- A.正确
- B.错误
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.讲故事
- C.图片
- D.视频
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本课程讲的主要人物是
- A.扬善洲
- B.封莉容
- C.宋庆龄
- D.张桂梅
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（ ）是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
- A.毛泽东思想
- B.邓小平理论
- C.三个代表重要思想
- D.习近平新时代中国特色社会主义思想
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课堂中，老师通过什么引入授课主题的
- A.提问
- B.案例
- C.举例子
- D.视频
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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鸦片战争爆发，国内封建统治日益腐败，中国逐渐沦为了半殖民地半封建国家。是哪一年
- A.1841
- B.1840
- C.1842
- D.1839
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习近平新时代中国特色社会主义思想在哪个大会上确立的？
- A.十七大
- B.十八大
- C.十九大
- D.二十大
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习近平新时代中国特色社会主义思想在哪个大会上确立的？
- A.十七大
- B.十八大
- C.十九大
- D.二十大
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
-
问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型
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问题学生的分类
- A.厌学型
- B.纪律型
- C.品德型
- D.心理障碍型