师德师风专题学习（面授）考试

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5 ．为了提高学生成绩而私自增加课外作业量是敬业的表现。
- 错误
- 正确
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8 ．教师可以在课堂上传播宗教思想。
- 错误
- 正确
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7 ．学生犯了错误，教师让其写检讨书并在全班宣读，这种做法有助于教育其他学生。
- 错误
- 正确
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10 ．如果在教师资格认定中有弄虚作假行为的，由发证机构撤销其教师资格，三年内不得重新申请认定教师资格。
- 错误
- 正确
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9 ．教师在教学中应当因材施教，满足不同学生的学习需求。
- 错误
- 正确
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6 ．教育家在育人过程中，应当注重哪些方面？
- 培养学生的创新精神和实践能力
- 尊重学生的个体差异和多元发展
- 强调知识的传授而忽视情感的培养
- 培养学生的社会责任感和道德情操
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2 ．教师应该积极参与学校的教研活动和团队合作。
- 错误
- 正确
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6 ．教育家在培养学生时，应当注重培养学生的创新精神和实践能力，而忽视学生的基础知识学习。
- 错误
- 正确
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3 ．教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
- 错误
- 正确
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17 ．教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，其主要的内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生以及（）
- 团结执教
- 教书育人
- 廉洁从教
- 为人师表
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16 ．习近平总书记强调，教师群体中涌现出的教育家和优秀教师，他们具有（）的理想信念
- 共产主义
- 中国特色社会主义
- 中华民族伟大复兴
- 心有大我、至诚报国
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5 ．良好的师德师风表现为教师（）
- 热爱教育事业，具有敬业精神
- 不断更新教育理念和方法
- 注重自身的形象和言行举止
- 只关注教学成绩，忽视学生综合素质
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1 ．争做大先生，就是要树立终身学习的理念，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
- 错误
- 正确
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21 ．严谨治学，最重要的是（）
- 死扣书本
- 实事求是
- 一视同仁
- 虚怀若谷
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1 ．教育家在科研工作中，应当具备哪些素质？
- 严谨的科研态度和科学精神
- 勇于探索未知领域的勇气和决心
- 忽视教学工作，专注于科研成果
- 善于将科研成果转化为教育实践
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7 ．教师职业道德修养的基本准则有( )
- 确立可行目标，坚持不懈努力
- 坚持知与行的统一
- 坚持动机和效果的统一
- 坚持继承和创新相结合
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8 ．以下关于教师团队合作的说法，正确的是（）
- 相互学习，共同提高
- 各自为政，互不干涉
- 分享教学资源和经验
- 互相推诿工作责任
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10 ．争做大先生，教师需要具备哪些品质？
- 深厚的专业知识
- 乐于奉献的精神
- 勇于创新的教育方法
- 严谨治学的态度
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4 ．在教学中只注重传授知识，不关注学生的思想道德教育，不违反师德师风。
- 错误
- 正确
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19 ．教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。
- 平等
- 沟通
- 真诚
- 关爱
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26 ．以下哪种行为不符合师德师风要求（）
- 课后为学生义务辅导
- 接受家长的贵重礼物
- 关心学生的生活
- 不断提升自己的教学水平
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23 ．教师应该树立（）的教育观念。
- 以教师为中心
- 以学生为中心
- 以教材为中心
- 以考试为中心
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27 ．以下哪种情况违背了教师的职业道德（）
- 因生病请假
- 参加教研活动
- 为学生推荐课外读物
- 泄露学生隐私
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24 ．提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）
- 列宁
- 加里宁
- 苏霍姆林斯基
- 陶行知
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2 ．具有良好师德的教师在面对教育改革时会（）
- 积极适应，主动变革
- 消极抵制，拒绝改变
- 不断学习新的教育理念和方法
- 墨守成规，沿用旧的教学模式
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14 ．依法治教的重点是()
- 教育法律的研究
- 教育法律的遵守
- 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
- 教育立法
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15 ．当学生对教师的教学提出建议时，教师应当（）
- 不予理睬
- 批评学生
- 认真考虑
- 感到生气
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18 ．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
- 年龄差异
- 性格特点
- 个体差异
- 家庭背景
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20 ．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）
- 为人师表
- 清正廉洁
- 爱岗敬业
- 团结协作
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22 ．以下哪项不是教育家精神的体现（）
- 因循守旧
- 勇于探索
- 不断反思
- 追求卓越
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28 ．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是()
- 江泽民
- 胡锦涛
- 周恩来
- 邓小平
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29 ．以下哪种行为体现了教师良好的师德师风（）
- 在课堂上发脾气
- 对学生冷嘲热讽
- 耐心解答学生的问题
- 歧视成绩差的学生
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3 ．以下哪些是教师提升自身师德修养的方法？（）
- 自我反思
- 参加师德培训
- 阅读教育经典著作
- 拒绝接受他人的批评
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30 ．以下关于师德师风的表述，错误的是（）
- 是教师素质的重要组成部分
- 对学生的成长没有太大影响
- 影响教育质量和教育效果
- 是教师行业的风尚和风气
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25 ． “大先生”应当（）
- 只关注学生的成绩
- 注重学生的全面发展
- 着重传授理论知识
- 忽视学生的个性差异
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9 ．教师公正对学生的学习积极性发挥非常重要。这一重要性体现在( )
- 对学生心理
- 对学生生理
- 对学生个体
- 对学生集体
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4 ．以下哪些行为有助于建立和谐的师生关系？（）
- 与学生一起参加课外活动
- 对学生的兴趣爱好不闻不问
- 记住每个学生的名字
- 经常与学生进行心灵沟通
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6 ．教师在与同事合作时，应当（）
- 争功夺利
- 互相推诿
- 团结协作
- 独来独往
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8 ．教师职业的基本要求是（）
- 爱国守法
- 爱岗敬业
- 关爱学生
- 教书育人
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1 ．当学校安排额外工作时，教师应该（）
- 拒绝接受
- 抱怨连天
- 积极承担
- 讨价还价
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3 ．教师在教学中应该注重培养学生的（）
- 应试能力
- 创新思维
- 记忆能力
- 服从意识
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4 ．教育家精神的重要特征是（）
- 心有大我、至诚报国
- 言为士则、行为世范
- 勤学笃行、求是创新
- 胸怀天下、以文化人
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7 ．师德师风的核心要素是（）
- 教学能力
- 专业知识
- 关爱与责任
- 外貌形象
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10 ．教师职业的发展要求是（）
- 爱国守法
- 为人师表
- 终身学习
- 教书育人
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2 ．当学生之间发生矛盾时，教师首先应该（）
- 分清对错
- 安抚情绪
- 批评教育
- 通知家长
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9 ．教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
- 严谨治学
- 实事求是
- 与时俱进
- 理论联系实际
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13 ．以下哪种行为违背了教师的公正原则（）
- 平等对待学生
- 按照成绩排座位
- 一视同仁
- 尊重学生个性
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12 ．教师在面对教育改革时，应当（）
- 积极适应
- 消极抵制
- 漠不关心
- 等待观望
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11 ．在新时代，大先生需要具备的大情怀是（）
- 心有大我、至诚报国
- 言为士则、行为世范
- . 启智润心、因材施教
- 勤学笃行、求是创新
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5 ．良好的师德师风能够营造（）的教育环境。
- 紧张压抑
- 轻松和谐
- 混乱无序
- 竞争激烈
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