在讲果实的概念时，除选可食的果实(如苹果、西红柿等)外，还选择一些不可食的果实(如橡树子、棉籽等)，这是利用了（　　）

结合实例分析影响迁移的主要因素。

简述中学生心理发展的几个基本特点。

根据下列图解释加涅的信息加工学习模式。

简述教学设计的内容和程序。

影响人格发展的社会因素有哪些?

道德情感有哪几种表现形式?

心理评估的基本方法有：心理测验、__________、观察法和自述法等。

 罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故，把教师期望的自我应验的预言效应称为 __________。

儿童自我意识包括自我认识、________和________三个方面。

不论应用什么策略，一种观念要真正成为个人的道德价值观，须经历选择、赞赏和__________三个阶段。