奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料 被称做（　　）

联系实际说一说如何建立教师的威信?

如何提高知识直观的效果?

简述皮亚杰儿童认知发展的阶段。

根据遗忘曲线的进程，我们要怎样进行复习?

资源管理策略有哪些方面?

简要分析知识学习的过程。

尝试错误学习的基本规律是效果律、________和________。

教育心理学是一门研究学校情境中_________的基本心理规律的科学。

_________指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

问题解决具有目的性、__________和序列性。