第 17 题 根据皮亚杰和柯尔伯格的研究，要改变或提高个体的道德水平，必须考虑其接受能力，遵循__________的循序渐进原则。

第 37 题 结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

第 36 题 试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

第 35 题 简述如何培养儿童的记忆能力。

第 34 题 简述如何提高动作技能的练习效率。

第 32 题 简述头脑风暴训练的基本思路与做法。

第 33 题 简述操作技能与心智技能的区别。

第 30 题 简述小学集体主义教育的主要内容。

第 31 题 简述知识巩固的作用。

第 28 题 学习动机的强化理论是__________主义学习理论家提出的，需要层次的理论是__________主义心理学理论在动机领域的体现。

第 29 题 自我认知是在__________、__________的基础上对自己的洞察和理解。