从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和__________。

个性

从众

态度

心智技能

学习者通过观察他人行为所带来的__________后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。

品德

小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式

上也多以批评、训斥为主。

问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。

心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和__________。

测量和测验是对学习及其结果的__________。

___________是儿童掌握书面言语的前提，也是掌握书面言语的初级阶段，它为阅读打下最初的基础。