课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是( 　 )课程观的观点。  

道德教育

外铄论

学校德育

小学教育目的

实验法

教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。

在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过____和个体差异来体现的。

马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

课程计划，又称_____计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。

我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。