第 17 题 师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的有计划影响的一种__________过程

第 37 题 论述掌握知识与发展智力的联系与区别。

第 38 题 论述终身教育的思想及对教师专业发展的意义。

第 35 题 运用讨论法的基本要求是什么？

第 34 题 什么是榜样法，运用榜样法的要求有哪些？

第 36 题 为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用？

第 33 题 师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？

第 32 题 小学德育的目标是什么？

第 30 题 根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是__________法，是对品德发展的__________手段。

第 31 题 简述教育学的研究经历了哪些阶段。

第 29 题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的__________。