第 8 题 教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征?（　　）

第 46 题 试述巩固性原则的含义和贯彻该原则的要求。

第 43 题 教师的职业角色主要有哪几个方面?

第 45 题 什么是学制?现代学制改革和发展的趋势怎样?

第 44 题 孔子主张作为教师应具备的基本条件有哪些?

第 41 题 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的含义以及三者之间的关系。

第 42 题 简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。

第 40 题 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（　　）

第 39 题 作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（　　）

第 38 题 教育可以促进政治民主。（　　）

第 37 题 外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（　　）