美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式，主张把评价 的重点从“课程计划预期的结果”转向__________上来。

谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?

德育过程运用说服法应注意哪些基本要求?

简述班集体的教育作用。

简述因材施教及贯彻该原则的基本要求。

简述班主任应如何建设和管理班集体。

我国中学德育应遵循哪些基本原则?

相对评价的基准是评价对象群体中的__________。

师生关系在教育内容的教学上构成__________关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。

一般而言，学校不能轻易地处分学生。处分分为警告、__________、留校察看、开除学籍。

课外辅导是__________的补充。