概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。   （　　）

结合教学实际论述建构主义的学生观。

 试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?

 某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校同内的一些不文明行为．其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。 根据教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么?

简述学生会的工作机制和工作要求各是什么?

简述环境对个体发展的影响。

李某的女儿小玲14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为。-k孩_k 学无用，还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

 简述创造性的基本特征。

 普通中学德育有哪些要求?

 简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。

心理健康的标准是什么?