“礼、乐、射、御、数”是我国(   )的教育内容。

联系实际论述教育的政治功能。

学校教育的地位是：(l)学校教育是教育的主体形式。(2)学校是培养人的专门场所。 (3)学校教育是家庭教育和社区教育的导向和枢纽。  

联系实际论述现代教师的基本素质。

简述学校教育的地位。

简述教学的任务。

简述德育的内容。

简述人的身心发展规律。

_________是指为实现各级各类学校的培养目标而规定的学科及其教学目的、内容、范围、分量和进程的总和。

从全体被研究对象中，按一定的方法抽取一部分调查单位作为样本进行调查，并以样本资料推论总体状况的调查方式是____。

_________也称问题法，是学生在教师指导下，围绕一定的问题，根据教师和教材所提供的材料，通过学生自己的研究，亲自去探索，从而发现所要学习的结论的一种方法。