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主观

根据以下材料,回答下列各题。

享受春雨

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……

②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执著地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟呜声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……

④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

(原载《人民日报》,有删改)

教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以什么为线索来组织材料的?(2分)

试题出自试卷《2013年教师公开招聘考试《小学语文》考前预测试卷三》
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相关试题
  1. 走近名著。(4分)

    根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题。

    A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。

    B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。

    (1)A是____(人物),人物性格的主要特点是____。

    (2)B是____(人物),与人物相关的一个故事情节是________。

  2. 有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手、缩回来,急得大哭。旁边一个人劝他说:“你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容易从瓶子里出来了。”在生活中,有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理,只想获得,不想放弃,结果什么也得不到。你也许有类似的经历,或对此有自己的认识。

    请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  3. 下列各组字形中无误的一项是(  )。(2分)

    • A.披星戴月 一刀两段 融会贯通 走头无路
    • B.九宵云外 再接再厉 无缘无故 专心至志
    • C.轻飞曼舞 细滋蔓长 闲情逸致 根深蒂固
    • D.不言而喻 挈而不舍 直截了当 迫不急待
  4. 易卜生是挪威著名作家,他的作品揭露社会现实,苦于找不到拯救社会的办法,在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此,列维陀夫说:“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师,他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹,统治者看了感到吃惊和不安。因此,列维陀夫评论说:“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐搜在分析鲁迅的一生和他的作品后说:“鲁迅是一个伟大的句号。”

    唐瞍为什么说“鲁迅是一个伟大的句号”?请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。

  5. 下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是(  )。(2分)

    • A.船头飞溅的浪花,唱着欢乐的歌
    • B.枪杆子里面出政权
    • C.一个雷锋倒下去,千万个雷锋接班来
    • D.松涛呀,成了庆功的唢呐
  6. 下列各组注音中无误的一项是(  )。(2分)

    • A.
    • B.
    • C.
    • D.
  7. 下列句子中没有语病的一项是(  )。(2分)

    • A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
    • B.这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。
    • C.济南的冬天的天空是晴朗无云的季节。
    • D.改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的提高。
  8. 下面对作家作品的描述完全正确的一项是(  )。(2分)

    • A.《读(堂吉诃德)》的作者是德国著名诗人亨利希·海涅
    • B.唐代王湾的《次北固山下》、杜牧的《夜雨寄北》和元代马致远的《天净沙·秋思》都是表达思乡之情的名篇
    • C.杜甫、白居易、李清照都是唐代著名诗人
    • D.《小石潭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修
  9. 对下列句中加点字的理解正确的是(  )。(2分)

    • A.寡人反取焉(疾病)
    • B.左右曰(对……说)
    • C.何也(可以)
    • D.盗(同“座”)
  10. 师生关系