小陈是某中学初三学生。1临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（　　）权利。

某经济日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。

请结合案例，试分析该校长的做法是否合适。

谈谈教学过程的含义及其本质。

试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。

教师布置作业时应遵守哪些要求?

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

简述教育的法律救济途径。

孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。（　　）

简述学习心理学的实践意义。

简述贯彻启发性教学原则的基本要求。

长时记忆的容量一般是5～9(即7±2)个项目，平均值是7。（　　）