单选

在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（）和效果评价。

A.应用与迁移
B.应用与分析
C.分析与迁移
D.应用与反思

试题出自试卷《2016年广东省新任教师公开招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟试题（2）》

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