2007年我国中等职业教育招生人数比上一年（　　）。

由上述材料可知（　　）。

2007年上半年该镇有10家企业产值同比增加额超过1 000万元，这10家骨干企业的产值较去年同期增长（　　）。

2007年上半年，该镇完成的工业总产值约占全年工业总产值计划的（　　）。

请根据以下内容回答16~20题：

2007年上半年某镇完成工业总产值66 625万元，比去年同期增长32．7%，增速提高12．7个百分点。其中规模以上工业企业完成产值56 869万元，比上年同期增长43．9%，占全年工业总产值计划的45．3%。完成工业增加值22 177万元，同比增长26．2%，其中规模以上工业企业实现19 270万元，同比增长47．9%。

骨干企业群体壮大，对经济增长的带动作用明显，上半年，全镇规模以上工业企业中有3家企业完成工业总产值超过5 000万元，累计完成工业总产值28 501．8万元，同比增长48．9%。有10家企业产值同比增加额超过1 000万元，比去年增加3家，共完成工业总产值18 852．7万元，同比增长88．1%。这13家骨干企业拉动规模以上工业企业经济增长20个百分点。

10个行业大类中，服装行业实现价值3．01亿元，同比增长84．9%；机械行业实现产值2 236．8万元，同比增长49．5%；酒业完成价值1 284万元，同比增长118．7%；童车行业实现产值1 107．2万元，同比增长19．3%；五金机械行业完成价值377．3万元，同比增长34．4%；箱包行业实现产值1 363．2万元，同比增长31．7%；羊毛衫行业实现产值1．75亿元，同比增长11．6%；有机化学行业实现产值792．7万元，同比增长16．4%；纸制品行业实现产值1 713万元，同比增长7．0%；砖瓦行业由于今年砖窑厂数量的减少，实现产值329．5万元，同比下降64%。

2006年上半年，该镇工业增加值中由规模以上企业实现的增加值约为（　　）。

2006年上半年，该镇工业增加值中由规模以上企业实现的比例约为（　　）。

2007年我国中等职业教育招生人数比上一年（　　）。

从爱国与民族意识、文史哲常识和文化与生活价值观考察，发现（　　）。

通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现（　　）。

2007年高中毕业生占当年全体毕业生人数的比例是（　　）。

请根据以下内容回答11~15题：

我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1 885万人，毕业生448万人；各类中等职业教育招生800万人，在校生2 000万人，毕业生530万人；全国普通高中招生840万人，在校生2 522万人，毕业生788万人；全国初中招生1 869万人，在校生5 736万人，毕业生1 964万人；普通小学招生1 736万人，在校生10 564万人，毕业生1 870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1 739万人，毕业生377万人；各类中等职业教育招生748万人，在校生1 809万人，毕业生476万人；全国普通高中招生871万人，在校生2 515万人；全国初中招生1 930万人，在校生5 958万人，毕业生2 072万人；普通小学招生1 729万人，毕业生10 712万人，毕业生1 928万人。

从全国31个省份共抽取76所高等院校2 162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74．70%，65．40%，65．17%，49．49%，35．89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62．49%，54．86%，43．52%，34．64%，29．19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。

虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯，调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3．5%；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79．0%。

调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92．o%的大学生认为会“声明是中国人”，只有2．4%的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5．6%的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55．7%，表示“对社会风气不满”的占33．3%，而表示“无所谓”的占11．0%。

理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之材，理想是带领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65．8%．选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30．6%，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3．7%。可见。大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考查了大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取，实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持’’的大学生占40．4%，而自认“有N-有信念支持”的大学生多达52．8%，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时有又有畏难情绪。

2007年我国普通高等教育招生规模扩大了（　　）