目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”。也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市，将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反，它把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说，华西村本身就很富裕，这种情况不具有普遍借鉴意义。

华西村的这种做法对你的择业观有何启示?

假如让你到某农村乡镇任干部。主抓经济工作，这个村有丰富的自然资源，但是缺少人才和资金。面对这种情况你会怎么发展这个村的经济?

假如你到一个贫困的村寨去工作。但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识，不了解农村情况，面对这种情况你如何处理?

你认为华西村的这种做法有普遍借鉴意义吗?

目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”。也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市，将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反，它把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说，华西村本身就很富裕，这种情况不具有普遍借鉴意义。

华西村的这种做法对你的择业观有何启示?