掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。（  ）

试论班级授课制的优势和不足。

某校六年级学生何某趁老师上课板书之际，偷偷地在下面抽烟。陈老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认自己抽烟。于是，陈老师怒气冲冲的骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好打在何某的左耳朵上，致使何某左耳失聪。请运用教育学相关原理对这件事进行分析。

简述教育目的对教育工作的指导意义。

简述师生关系。

简述政治经济制度对教育的制约。

简述美育的任务。

教师的语言包括_______、________和体态语言三种。

实验法一般可以分为_______、________和_______三种。

教育现象包括_______、_______、________。

最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这一名称的是德国教育家________。