教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )。

新课程改革的总目标是什么?

心理健康的标准是什么?

素质教育的基本内涵是什么?

根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和__________。

表情可以分为__________、语调表情和面部表情。

__________的双生子爬楼实验，强调对人的发展的决定作用。

根据发展水平不同，思维可以分为直观动作思维、_______和抽象逻辑思维。

关于教育的起源，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起源说.__________.__________。

课程标准是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。()

盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。()