一起答
单选

能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的,体现的意志品质是(  )。

  • A.坚韧性
  • B.自觉性
  • C.自制力
  • D.果断性
试题出自试卷《2016年特岗教师考试预测卷(1)》
参考答案
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  1. 阅读下列材料并回答问题。

    上课铃声一响.教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意。

    (1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?

    (2)运用心理学的注意规律,提出四条集中学生注意的有效措施。

  2. 简述运用讲授法的基本要求。

  3. 请结合实际谈谈如何理解“教学有法,但无定法”。

  4. 新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

  5. 改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是(  )。

    • A.黏合
    • B.夸张
    • C.人格化
    • D.典型化
  6. 把要背诵的诗文编成口诀进行记忆,属于(  )。

    • A.组织策略
    • B.复述策略
    • C.精细加工策略
    • D.元认知策略
  7. 学生听一堂语言生动、声情并茂、引人入胜的课,觉得比平时的课时间短。这种现象是(  )。

    • A.时问错觉
    • B.空间错觉
    • C.运动错觉
    • D.听力错觉
  8. 适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动,达到成功解决问题的目的。这是情绪的(  )。

    • A.适应功能
    • B.信号功能
    • C.组织功能
    • D.动机功能
  9. 学生学习之前有明确的目的、方法和步骤,学习过程中能克服困难,始终如一地进行,这体现的是学生性格的(  )。

    • A.态度特征
    • B.理智特征
    • C.情绪特征
    • D.意志特征
  10. 不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的(  )。

    • A.选择性
    • B.整体性
    • C.理解性
    • D.恒常性