一起答
单选

灭菌是指杀灭或清除医疗器械、器具和物品上的

  • A、一切微生物
  • B、所有病原微生物
  • C、所有有害微生物
  • D、所有细菌繁殖体、芽胞、真菌及真菌孢子
  • E、所有非病原微生物
参考答案
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相关试题
  1. 急性感染如患者体质好,病程不易迁延者抗生素的疗程为

    • A.体温正常,症状消失后2~3天
    • B.病情好转,体温正常后7~10天
    • C.病情基本控制后1~3天
    • D.连续使用4~8周
    • E.连续使用5~7天
  2. 败血症患者抗生素的疗程为

    • A.体温正常,症状消失后2~3天
    • B.病情好转,体温正常后7~10天
    • C.病情基本控制后1~3天
    • D.连续使用4~8周
    • E.连续使用5~7天
  3. 急性感染抗生素的疗程为

    • A.体温正常,症状消失后2~3天
    • B.病情好转,体温正常后7~10天
    • C.病情基本控制后1~3天
    • D.连续使用4~8周
    • E.连续使用5~7天
  4. 护理表格书写合格率属于

    • A.基础质量评价
    • B.服务质量评价
    • C.环节质量评价
    • D.综合评价
    • E.终末质量评价
  5. 严重感染(如心内膜炎、骨髓炎)抗生素的疗程为

    • A.体温正常,症状消失后2~3天
    • B.病情好转,体温正常后7~10天
    • C.病情基本控制后1~3天
    • D.连续使用4~8周
    • E.连续使用5~7天
  6. 对设施和仪器设备的评价属于

    • A.基础质量评价
    • B.服务质量评价
    • C.环节质量评价
    • D.综合评价
    • E.终末质量评价
  7. 测量者因素

    • A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
    • B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    • C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    • D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
    • E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
  8. 选择因素

    • A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
    • B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    • C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    • D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
    • E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
  9. 时间因素

    • A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
    • B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    • C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    • D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
    • E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
  10. 回归因素

    • A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
    • B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    • C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    • D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
    • E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性