单选

"运动再学习不只是在治疗室学习，要考虑学习的转移和坚持，要创造良好的学习环境，并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于

A.主动性
B.科学性
C.针对性
D.实用性
E.系统性

试题出自试卷《2020康复医学治疗技术中级卫生职称考试(专业知识)备考训练二》

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脑外伤患者观察期间突然躁动不安，须
- A.尽早清创缝合
- B.立即予镇静剂治疗
- C.严密观察病情，对症处理
- D.快速静脉输注高渗降颅压药物
- E.寻找原因做相应处理，然后才考虑予镇静剂
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开放性脑损伤原则上需
- A.尽早清创缝合
- B.立即予镇静剂治疗
- C.严密观察病情，对症处理
- D.快速静脉输注高渗降颅压药物
- E.寻找原因做相应处理，然后才考虑予镇静剂
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脑外伤患者出现急性脑疝，应
- A.尽早清创缝合
- B.立即予镇静剂治疗
- C.严密观察病情，对症处理
- D.快速静脉输注高渗降颅压药物
- E.寻找原因做相应处理，然后才考虑予镇静剂
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"针对卒中患者常见的运动障碍，制定出训练内容并提出科学的学习（训练）方法"属于
- A.主动性
- B.科学性
- C.针对性
- D.实用性
- E.系统性
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"运动再学习不只是在治疗室学习，要考虑学习的转移和坚持，要创造良好的学习环境，并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于
- A.主动性
- B.科学性
- C.针对性
- D.实用性
- E.系统性
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"患者是主动参与者，治疗人员只是指导者"属于
- A.主动性
- B.科学性
- C.针对性
- D.实用性
- E.系统性
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"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于
- A.主动性
- B.科学性
- C.针对性
- D.实用性
- E.系统性
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"从患者现存功能出发，针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于
- A.主动性
- B.科学性
- C.针对性
- D.实用性
- E.系统性
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该患目前可进行的肌力训练为
- A、等长收缩
- B、助力收缩
- C、抗阻运动
- D、等速训练
- E、短暂最大负载等长收缩训练
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该患者的神经损害为
- A、胫神经
- B、股神经
- C、闭孔神经
- D、腓总神经
- E、股外侧皮神经
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