单选

“格拉奇和伊利”教学设计模式和“肯普”教学设计模式的区别是( )

A.“格拉奇和伊利”模式是一种有顺序、有开始点的线性设计模式;“肯普”模式是一种循环的、灵活性更强的非线性设计模式
B.“格拉奇和伊利”模式不强调学习需要;“肯普”模式则随时强调学习需要和教学目标
C.“格拉奇和伊利”模式强调学习反馈;“肯普”模式则忽略学习反馈
D.“格拉奇和伊利”模式教学设计过程有起点和有终点;“肯普”模式教学设计过程无起点和终点

试题出自试卷《自考小学教育（现代教育技术）模拟试卷二》

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