23． “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是 （ ）

47． 试述唐王朝民族政策的意义。

48． 试述中国制度文化对世界的贡献。

45． 中华民族的传统美德主要有哪些?

46． 简述中外文化的第二次大交汇的特点。

43． 简述自然环境中的服饰文化标志。

44． 简述岁时节日礼仪对民众生活的伦理规范的意义。

42． 简述秦汉时期边疆的开拓与文明的同步发展。

41． 简述中国稻作农业未在岭南形成的原因。

40． 避讳

39． 精神文化