6． “窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特性是

33． 小翠生性柔弱，又在一个宠爱她的家庭中成长。当一天老师因她做事磨蹭而批评了她后，小翠便无法接受，哭了很久，不愿再去上学。请分析小翠的人格及其形成的影响因素，并提出对小翠这种人格类型学生的教育建议。

32． 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致分为几个等级?

31． 长时记忆是如何储存与建构的?

30． 简述从众与服众的区别。

28． 一般将效度分为哪几类?

29． 场独立性与场依存性的优势是什么?

27． 简述能力的类型。

26． 简述记忆的三存储模型。

25． 简述梦境内容的特征。

24． 句子完成法