33． 考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中： 

①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f? mp‘ ei]

②喇[IA]+叭[pA] →喇叭[lAb?]

③豆[tou]+腐[fu] →豆腐[touv]

④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[m aimar]

⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→ looked[ lukt]

⑥in[in](在……上)+ bed[ bed](床)→ inbed[imbed]

 A.同化：_______B.异化：_______C.弱化：_______D.脱落：_______

36． 试述音位和音素的区别在哪些方面?

35．用直接成分分析法从大到小分析下列词组: 需要多买一些

37． 试述语言转用的条件和过程。

33． 考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中： 

①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f? mp‘ ei]

②喇[IA]+叭[pA] →喇叭[lAb?]

③豆[tou]+腐[fu] →豆腐[touv]

④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[m aimar]

⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→ looked[ lukt]

⑥in[in](在……上)+ bed[ bed](床)→ inbed[imbed]

 A.同化：_______B.异化：_______C.弱化：_______D.脱落：_______

34．用直接成分分析法从大到小分析下列词组:

只念了四年书

31． 简述语言发展演变的特点。

32． 举例说明汉语词双音节化的作用。

28． 复合述谓结构

29． 语义场

30． 现代形式语法学把语法分为哪些层面?这样分类有什么好处?