34． 在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。奥林匹克[ ] 开关[ ] 小孩儿[ ]黑板[ ] 雷达[ ] 渐渐[ ](1)直接成词：__________(2)复合构词：__________(3)附加构词：__________(4)重叠构词：__________

34． 在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。奥林匹克[ ] 开关[ ] 小孩儿[ ]黑板[ ] 雷达[ ] 渐渐[ ](1)直接成词：__________(2)复合构词：__________(3)附加构词：__________(4)重叠构词：__________

35． 举例说明归纳音位的原则。

36． 试述语汇的特点。

32． “修路”“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。

33． 英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型，请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。 

一衣[i]  比[pi]  音[in]  民[min]  怪[kuai]   

二[]   see[si：]  ask [a: sk]    gate[geit]  sprints[sprints]  stray[strei] 

(1)V型：__________(2)C-V型：__________(3)V-C型：__________(4)C-V-C型：__________

30． 简述词类划分的分布标准。

31． “船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。

29． 语音对应关系

27． 复合构词

28． 施为句