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21. 简述封建社会学校教育的基本特征。

试题出自试卷《全国自考教育学(00442)模拟试卷22》
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  1. 28. 最近,某日报社记者收到一位家长的来信,信中说,“编辑同志,我是一名小学生的家长。每天早晨,我去送孩子上学,都会看到值周学生站在校门口,看到老师进入,便会举手敬礼,齐声问好,可是老师却视而不见,从未见有回敬还礼的,可如果有学生见到老师不问好,则会被批评、扣分……” 此后,记者走访了该市几所小学校,发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是,一位对这位家长的意见表示赞同的校长,在接受记者的采访后送记者出门时,面对学生的“校长好”却仍然无动于衷!一位家长感慨地说:“说到底,学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上,高高在上,才不会理会学生的敬礼。”请根据教师职业道德素养理论,结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处。

  2. 26. 试述皮亚杰儿童发展观的主要观点。

  3. 27. 联系实际阐述班主任如何建立良好的学生集体。

  4. 25. 联系实际阐述因材施教教学原则的内涵及贯彻该原则对教师的要求。

  5. 24. 我国教师依法享有的权利有哪些?

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  7. 20. 教育法

  8. 21. 简述封建社会学校教育的基本特征。

  9. 22. 简述我国教师应具备的职业道德素养。

  10. 18. 课程标准