9． 归纳和演绎是教育理论研究中两种基本的逻辑思维方法。其中归纳法包括 ( )

25． 用历史一逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时，要遵循哪些要求?

24． 简述逻辑推演与历史发展相统一的基本表现形式。

23． 系统方法

20． 从抽象上升到具体，是理论研究的合理途径，包括逻辑起点、逻辑中介、_________和逻辑终点四个环节，体现了辩证思维的逻辑过程。

22． 历史一逻辑方法

21． 事实命题

19． 演绎法一般分为公理演绎法和假设_________。

18． 理论研究具有_________体系的层次性。

17． 为了分析，首先必须要有对总体的_________。

15． 教育科学的理论研究方法实际上涉及的是在形成理论过程中的一个_________。