1． 试述算术平均数的运算性质及优缺点。

7． 简述影响样本对总体代表性的主要因素。

8． 论述正态分布形成的原因及其形态特征。

6． 试述心理测验的主要用途并联系实际说明其在学校教育领域中的应用。

5． 简述命题双向细目表的编制步骤。

4． 试述常模参照测验和标准参照测验及二者的主要差异。

2． 论述中位数的特点及适用场合。

3． 试述常模的含义、作用及建立常模的步骤。

1． 试述算术平均数的运算性质及优缺点。