幼儿园在开展幼小衔接工作时注重知识衔接，忽视学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接。说明我国幼小衔接存在的问题是（）

目前，有些幼儿园将小学低年级应掌握的知识引入幼儿园课程，在拼音和汉字学习方面，要求幼儿能读能写；在计算方面，要求幼儿能够进行较大数位的加减运算。

问：（1）从幼儿园教育的性质分析材料中幼儿园教育的内容设置是否科学合理。

（2）幼儿园教育内容的选择需要遵循哪些原则?

试述保教结合中“保”和“教”的关系。

试述幼儿园教育中贯彻实施全面教育和协调发展原则的要求。

简述幼儿教育工作者应具备的儿童观。

简述福禄贝尔幼儿园的创举。

简述建立良好师幼关系的做法。

协调发展

简述幼儿教师应具备的专业能力。

幼儿园教育环境

外部活动