单选
1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（ ）
- A．传授与掌握科学文化基础知识和基本技能
- B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
- C．基本完成教育体制改革，基本完善教育结构
- D．基本完成课程改革任务，基本实施素质教育
试题出自试卷《成人高考《教育理论(专升本)》模拟试卷(4)》
相关试题
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结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。
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简述气质与高级神经活动类型的关系。
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简述短时记忆的含义及其特点。
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注意稳定性是注意品质在效率上的特征。
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性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。
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马斯洛需要层次论的内容是什么?
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通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是（ ）
- A．动作技能
- B．认知技能
- C．运算技能
- D．智力技能
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能力是一个人顺利完成活动的（ ）
- A．个性心理特征
- B．心理过程
- C．生理条件
- D．个性倾向性
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同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）
- A．主观性
- B．客观性
- C．社会性
- D．自发性
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卡特尔将人格特质分为（ ）
- A．晶体特质和液体特质
- B．共同特质和个人特质
- C．首要特质和次要特质
- D．表面特质和根源特质
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