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【历史——近代社会的民主思想与实践】

辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法。阅读材料,回答问题。

顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。……重以土匪峰起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。……今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。……依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情,实行公天下,宣布共和。

——孙宝琦致内阁电(1911年11月11日)

(1)概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。(6分)

(2)结合史实,说明清政府是如何应对“各省民情”的。(4分)

37.(10分)【历史——20世纪的战争与和平】

1938年7月,国民政府军事委员会参事室对中国抗战将面临的国际形势做过预测。阅

读材料,回答问题。

①苏俄不会单独出兵;②英国将在远东进行妥协外交;③美国不会单独干涉远东问题;

④国联无力干涉。

——据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》

(1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。(8分)

(2)概括指出当时苏.英.美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。(2分)

试题出自试卷《山东2013年高考文科综合试题及参考答案》
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  1. 【思想政治—公民道德与伦理常识】

    (1)社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。结合所学知识完成表5。(4分)

    社会公德

    基本规范

    体现的道德原则或道德要求

    人道主义

    爱护公物

    保护环境

    可持续发展

    (2)人们每天出行要过马路,“红灯停.绿灯行”。红绿灯是交通指示灯,也是交通文明的“照明灯”。从道德与法的角度,谈谈如何点亮交通文明的“照明灯”。(6分)

  2. 【思想政治—国家和国际组织常识】

    全面建成小康社会,要坚持和完善民主集中制的人民代表大会制度,不断扩大人民民主;要坚持开放合作.共赢,争取有利的国际环境。

    (1)结合所学知识完成表4(4分)

    民主集中制

    表现

    内容

    人民代表大会与人民的关系

    人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关由他产生,对它负责,受它监督

    中央和地方的关系

    各级国家机构按民主集中制原则划分职权

    (2)根据材料,分析我国如何为全面建成小康社会争取有利的国际环境。(6分)

  3. 【历史——历史上重大改革回眸】

    宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答问题。

    王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役.助役等钱,钱既出而差役

    如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,

    或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。

    ——据《京本通俗小说·拗相公》

    (1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。(6分)

    (2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。(4分)

  4. 【历史——近代社会的民主思想与实践】

    辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法。阅读材料,回答问题。

    顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。……重以土匪峰起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。……今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。……依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情,实行公天下,宣布共和。

    ——孙宝琦致内阁电(1911年11月11日)

    (1)概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。(6分)

    (2)结合史实,说明清政府是如何应对“各省民情”的。(4分)

    37.(10分)【历史——20世纪的战争与和平】

    1938年7月,国民政府军事委员会参事室对中国抗战将面临的国际形势做过预测。阅

    读材料,回答问题。

    ①苏俄不会单独出兵;②英国将在远东进行妥协外交;③美国不会单独干涉远东问题;

    ④国联无力干涉。

    ——据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》

    (1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。(8分)

    (2)概括指出当时苏.英.美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。(2分)

  5. 【地理——环境保护】

    图11为我国华北平原某沿海地区景观剖面示意图,图中海岸为沙质海岸。读图回答问题。

    (1)分别说明图中甲乙丙三处植被的主要生态功能。(6分)

    (2)近年来,该地区的荒草地不断开垦为农田,指出可能产生的主要环境问题。(4分)

  6. 【地理-自然灾害与防治】

    图10为我国某区域图,读图回答问题:

    对比甲乙两地,指出泥石流灾害发生概率较大的地点,并说明理由。(6分)

    若丙地发生泥石流,据图说明可能造成的主要危害。(4分)

  7. 阅读材料,回答问题。

    中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山.“水墨落纸如雨入沙”的宣纸.“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。

    文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。

    (1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。(8分)

    (2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其哲学依据。(8分)

  8. 【选做部分】

    【地理—旅游地理】

    阅读材料,回答问题。

    自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀.濒危动植物的集中分布在;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。

    崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东中沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。图9为崇明岛生态旅游资源分布示意图。

    分析崇明岛发展旅游的优势。(4分)

    指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时就注意的事项。(6分)

  9. 科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料,回答问题。

    材料一 表3为2008—2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出与经济发展情况。

    表3

    项目

     

    年份

     

    2008年

    2009年

    2010年

    2011年

    2012年

    R&D经费支出(亿元)

    4616

    5802

    7063

    8687

    10240

    国内生产总值(GDP)(亿元)

    314045

    340903

    401513

    473104

    519322

    R&D经费支出占GDP的比重(%)

    1.47

    1.70

    1.76

    1.84

    1.97

    注:R&D经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模.科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%。

    材料二 近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施;不断加大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责.工作业绩.实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加快构建以企业为主体.市场为导 .产学研相结合的技术创新体系。

    材料三 科技发展丰富了公民的政治生活,政府网站.政务微博拉近了公民与政府的距离,使表达和倾听更加贴近;科技发展振奋了国人的精神,航母入列,“神九”飞天.“蛟龙”入海……我们在世界民族之林中更加自信。

    (1)材料一反映了哪些经济信息?(6分)

    (2)运用经济生活知识,分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。(8分)

    (3)根据材料三,说明科技发展对于政治生活的意义。(8分)

  10. 19世纪末20世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。

    材料一 表1为1902~1904年译书统计简表。

    表1

    国别

    译书类别

    其他

    总计

    百分比

    哲学宗教

    10

    2

    23

    2

    37

    7.0

    文学艺术

    8

    3

    4

    11

    26

    4.9

    史地

    8

    10

    90

    20

    128

    24.0

    社会科学

    13

    3

    83

    37

    136

    25.5

    自然科学

    10

    9

    73

    20

    112

    21.0

    应用科学

    3

    3

    24

    26

    56

    10.5

    杂录

    5

    2

    24

    7

    38

    7.1

    总计

    57

    32

    321

    123

    533

    百分比

    10.7

    6.0

    60.2

    23.1

    100.0

                              ——据左玉河《从四部之学到七科之学》

    材料二 表2为京师大学堂专业设置简表。

    表2

    科目

    专业

    备注

    经学科

    周易.论语.春秋.理学等

    各科预科阶段均须

    开设的课程:

    经学大义

    人伦道德

    中国文学

    外国语

    体操

    政法科

    政治.法律

    文学科

    中外史学.地理.文学等

    商 科

    银行及保险.关税等

    格致科

    算学.化学.物理等

    农 科

    农学.林学等

    工 科

    机器.造船.电气等

    医 科

    医学.药学

    ——据1904年《奏定大学堂章程》

    (1)据表1,说明这一阶段译书活动的主要特点,并分析其形成原因。(8分)

    (2)据表2,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面,分析其对中国现代化的影响。(8分)

    (3)基于以上分析,概括指出文化教育与社会发展的关系。(4分)