一起答
单选

某研究者在某省档案馆查阅到TB本在中国东北的殖民教育的档案资料。这些资料属于

  • A.一次文献
  • B.二次文献
  • C.三次文献
  • D.四次文献
试题出自试卷《2017年考研教育学综合试题及答案2(教育研究方法)》
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  1. 阅读下列材料,回答问题。慕课(MOOC,大规模在线课程)风靡全球,有学校也想进行实验研究。于是在英语学科上进行MOOC实验。取样来自这所学校的高一(二)班作为实验班,其他2个班级为对比班。实验前后都对所有班级进行了难度相同的测试。高一(二)班前后测成绩的差异将视为实验产生的效果。(1)写出该研究使用的抽样方法的名称。(2)写出该实验的研究假设。(3)写出该实验设计的名称、格式以及缺点。

  2. 在撰写教育实验研究报告的过程中,下列不属于方法部分的内容是

    • A.课题中出现的主要概念的定义
    • B.被试的条件、数量、取样
    • C.实验的设计
    • D.统计图表
  3. 简述确认文献真实性的方法。

  4. 将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是

    • A.因果分析
    • B.归纳分析
    • C.比较分析
    • D.系统分析
  5. 试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务,也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题,难度用试题的通过率来表示,用来计算区分度的是

    • A.积差相关
    • B.等级相关
    • C.点二列相关
    • D.二列相关
  6. 在正偏态分布中,下列各数值最大的是

    • A.平均数
    • B.中数
    • C.众数
    • D.Q1
  7. “所有教育上的研究工作,经由应用研究结果的人来担任,其研究结果才不致浪费”,这句话出自《改进学校实践的行动研究》。这本书的作者是

    • A.科利尔
    • B.科特.勒温
    • C.考瑞
    • D.斯腾豪斯
  8. 研究者在某小学进行阅读教学方法改革实验,经测验得到:三年(一)班(25人)的平均分是85分,三年(二)班(29人)的平均分是87分。问三年级的平均分是

    • A.85分
    • B.87分
    • C.86分
    • D.86.1分
  9. 在一项教育实验研究中,由于实验班相继有同学参加各种竞赛,在一个学期的教育实验中,这个实验班中的30人中先后有15人次没有参与教育实验。对照班的学生则没有这个现象。有人认为这个实验研究的内在效度不足,这是因为

    • A.被试选择
    • B.选择和成熟的交互作用及其他
    • C.被试缺失
    • D.测验
  10. 不是单组后测设计特征的是

    • A.可以在处理前提供有关被试的某些信息
    • B.只有一个被试组,且不是随机选择,无控制组
    • C.仅一次实验处理
    • D.有前测、后测,前后测的差大于零来作为实验处理效应