2017年考研教育学综合试题及答案2(教育研究方法)

阅读下列材料，回答问题。慕课(MOOC，大规模在线课程)风靡全球，有学校也想进行实验研究。于是在英语学科上进行MOOC实验。取样来自这所学校的高一(二)班作为实验班，其他2个班级为对比班。实验前后都对所有班级进行了难度相同的测试。高一(二)班前后测成绩的差异将视为实验产生的效果。(1)写出该研究使用的抽样方法的名称。(2)写出该实验的研究假设。(3)写出该实验设计的名称、格式以及缺点。

在撰写教育实验研究报告的过程中，下列不属于方法部分的内容是

• A．课题中出现的主要概念的定义
• B．被试的条件、数量、取样
• C．实验的设计
• D．统计图表

简述确认文献真实性的方法。

将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法，对系统要素进行综合分析的方法是

• A．因果分析
• B．归纳分析
• C．比较分析
• D．系统分析

试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题，难度用试题的通过率来表示，用来计算区分度的是

• A．积差相关
• B．等级相关
• C．点二列相关
• D．二列相关

在正偏态分布中，下列各数值最大的是

• A．平均数
• B．中数
• C．众数
• D．Q₁

“所有教育上的研究工作，经由应用研究结果的人来担任，其研究结果才不致浪费”，这句话出自《改进学校实践的行动研究》。这本书的作者是

• A．科利尔
• B．科特.勒温
• C．考瑞
• D．斯腾豪斯

研究者在某小学进行阅读教学方法改革实验，经测验得到：三年(一)班(25人)的平均分是85分，三年(二)班(29人)的平均分是87分。问三年级的平均分是

• A.85分
• B.87分
• C.86分
• D.86.1分

在一项教育实验研究中，由于实验班相继有同学参加各种竞赛，在一个学期的教育实验中，这个实验班中的30人中先后有15人次没有参与教育实验。对照班的学生则没有这个现象。有人认为这个实验研究的内在效度不足，这是因为

• A．被试选择
• B．选择和成熟的交互作用及其他
• C．被试缺失
• D．测验

不是单组后测设计特征的是

• A．可以在处理前提供有关被试的某些信息
• B．只有一个被试组，且不是随机选择，无控制组
• C．仅一次实验处理
• D．有前测、后测，前后测的差大于零来作为实验处理效应

某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材，讨论授课以及传统讲授教学方法以及班级授课和小组教学的教学组织形式的不同对学业成就的影响”。下列选项，不是本研究中的自变量是

• A．教材
• B．教学方法
• C．教学组织形式
• D．学业成绩

小智在读研究生的过程中，对前辈研究者的研究非常感兴趣，并用前辈研究者的量表做了一次重复研究。结果和前辈研究者高度一致。这说明，前辈研究者的研究具备较高的

• A．效度
• B．信度
• C．难度
• D．区分度

对其度量的数值能够进行乘除运算的量表是

• A．称名量表
• B．顺序量表
• C．等距量表
• D．比率量表

研究者在研究“达斡尔族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法。在研究的过程中他曾就同一问题多次找达斡尔族民族教师、民族干部、老人进行访谈，有时一个人面对面地与访谈者交流，有时同时与多位访谈者一同交流。该研究者在访谈中运用的访谈方式中不包括

• A．一次性访谈
• B．重复性访谈
• C．个别访谈
• D．集体访谈

“幼儿园教师的生存状态与改进对策研究——基于×民办幼儿园的研究”属于

• A．普遍调查
• B．抽样调查
• C．个案调查
• D．常模调查

观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备，不需要特殊条件，适用于广大的研究范围，也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展，也不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括

• A．不能判断“为什么”
• B．应用具有困难性
• C．研究信度高
• D．取样小，普遍性程度不高

陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察，并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于

• A．结构式观察
• B．非结构式观察
• C．参与式观察
• D．间接观察

教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志、碑刻等属于

• A．著作
• B．报刊
• C．电子信息检索系统
• D．教育档案

某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献中所用资料的一致度进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类，这属于

• A．外部评论
• B．内部评论
• C．事实评论
• D．价值评论

某研究者在某省档案馆查阅到TB本在中国东北的殖民教育的档案资料。这些资料属于

• A．一次文献
• B．二次文献
• C．三次文献
• D．四次文献

下列选项不是因变量的是

• A．效果变量
• B．实验结果
• C．输出变量
• D．实验变量

在调查“考研学生学习动机”的问题时，研究者从各学院辅导员手中获取全校报考研究生的学生名单(总体)1000人，拟从中抽取100人。研究者将学生都编号，计算出抽样间距。用简单随机抽样的方法抽到了8号，然后就选取18号、28号、38号……998号，这100个学生成为样本。这种抽样的方法是

• A．简单随机抽样
• B．系统抽样
• C．分层抽样
• D．整群抽样

某研究生初次使用访谈法，在研究结果的呈现中没有“匿名”。这一研究者违背了

• A．理论联系实际原则
• B．创新性原则
• C．客观性原则
• D．伦理性原则

教育研究中不仅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究阶段属于

• A．古希腊时期一16世纪
• B．以分析为主的方法论时期
• C．形成独立学科时期
• D．教育研究的变革时期

小学一年级教师许老师根据教学观察和教学反思将自己的教育硕士论文的选题定为“小学一年级学生的注意力训练的行动研究”。这一选题属于

• A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
• B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
• C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
• D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

• A．基础研究
• B．应用研究
• C．定性研究
• D．定量研究