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主观

对科学技术的社会作用有着不同的观点,请阅读有关材料回答问题。

材料1

爱因斯坦认为:“科学是一种强有力的2r-具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾害,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”

材料2

科学悲观主义者认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。

材料3

科学乐观主义者认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

材料4

在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。

——摘自恩格斯:《在马克思墓前的讲话》

材料5

在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。

——摘自马克思:《在(人民报)创刊纪念会上的演说》

请回答:

(1)材料2与材料3在本质上是否相同?

(2)材料1与材料2、材料3相比,有什么本质的区别?

(3)根据材料4、5,谈谈马克思主义是如何看待科学技术的?对我们有何启示?

试题出自试卷《2013年考研《政治》考前预测试卷(1)》
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相关试题
  1. 阅读下列材料,并回答问题。

    材料1

    不同气候的不同需要产生了不同的生活方式;不同的生活方式产生了不同种类的法律。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶,而寒冷气候民族的勇敢使他们能够维护自己的自由,这是自然的原因所产生的后果。

    居住在山地的人坚决主张要平民政治,平原上的人则要求由一些上层人物领导的政体,近海的人则希望一种由二者混合的政体。

    ——摘自孟德斯鸠:《论法的精神》

    材料2

    我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了人们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。

    ——摘自恩格斯:《自然辩证法》

    材料3

    建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。

    ——摘自《党的十七大报告》

    请回答:

    (1)对材料1中的观点加以评析。

    (2)比较材料1和材料2,指出恩格斯不同于孟德斯鸠之处,并说明为什么“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”。

    (3)根据材料2和3,阐明我国实现可持续发展的正确道路。

  2. 结合材料回答问题。

    敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民内部的矛盾,在劳动人民之间说来,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间说来,除了对抗性的一面以外,还有非对抗性的一面。人民内部的矛盾不是现在才有的,但是在各个革命时期和社会主义建设时期有着不同的内容。在我国现在的条件下,所谓人民内部的矛盾,包括工人阶级内部的矛盾,农民阶级内部的矛盾,知识分子内部的矛盾,工农两个阶级之间的矛盾,工人、农民同知识分子之间的矛盾,工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾,民族资产阶级内部的矛盾,等等。

    ——摘自毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

    请回答:

    论述毛泽东关于社会主义矛盾学说的主要内容及其意义。

  3. 对科学技术的社会作用有着不同的观点,请阅读有关材料回答问题。

    材料1

    爱因斯坦认为:“科学是一种强有力的2r-具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾害,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”

    材料2

    科学悲观主义者认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。

    材料3

    科学乐观主义者认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

    材料4

    在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。

    ——摘自恩格斯:《在马克思墓前的讲话》

    材料5

    在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。

    ——摘自马克思:《在(人民报)创刊纪念会上的演说》

    请回答:

    (1)材料2与材料3在本质上是否相同?

    (2)材料1与材料2、材料3相比,有什么本质的区别?

    (3)根据材料4、5,谈谈马克思主义是如何看待科学技术的?对我们有何启示?

  4. 一切包含辩证法思想的哲学都认为

    • A.世界是物质的
    • B.世界是发展变化的
    • C.世界是可知的
    • D.世界是普遍联系的
  5. 资本主义法制的基本原则有

    • A.私有制原则
    • B.“主权在民”原则
    • C.人权原则
    • D.分权与制衡原则
  6. 中华人民共和国成立后,中共中央提出过渡时期总路线的历史条件是

    • A.完成了民主革命遗留的历史任务
    • B.巩固了人民民主专政
    • C.恢复了国民经济
    • D.完成了发展国民经济的第一个五年计划
  7. 胡适认为,英雄人物“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”这种观点是

    • A.否认历史必然性的唯意志论
    • B.历史决定论
    • C.唯心主义的非决定论
    • D.唯心主义英雄史观
  8. 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它是

    • A.对中国共产党三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展
    • B.是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
    • C.是我国经济社会发展的重要指导方针
    • D.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
  9. 在向西方学习的过程中,戊戌变法区别于洋务运动的地方有

    • A.学习西方的科学技术
    • B.学习西方的政治制度
    • C.宣传自由平等和社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理
    • D.主张用君主立宪制度取代君主专制制度
  10. 下列各项属于意识形态的有

    • A.物理学、化学、生物学
    • B.思维科学、逻辑学、语言学
    • C.哲学、宗教、道德
    • D.艺术、法律、政治思想