单选

塞尔曼(Selman)认为小学儿童的友谊主要处于

A．没有形成友谊概念的阶段
B．单向帮助阶段
C．双向帮助但不能共患难的合作阶段
D．亲密的共享阶段

试题出自试卷《2015年教育心理学发展与2015年教育心理学（童年期儿童的心理发展、青少年的心理发展、成年期的心理发展）模拟试卷1》

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