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单选

健听儿童()岁时开始出现语音意识。

  • A.半岁
  • B.1岁
  • C.2岁
  • D.2~3岁
  • E.4岁
试题出自试卷《助听器验配师(国家职业资格三级)练习卷9》
参考答案
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  1. 言语听觉评估中,下列属于自然环境声响识别测试内容的是()。

    • A.选择20种声响
    • B.扬声器距被试儿童1m
    • C.扬声器与听障儿童助听器在同一水平面
    • D.扬声器与助听器成90°角
    • E.声压缓控制在70 dB SPL左右
  2. 下列属于综合语言能力测试内容的是()。

    • A.大人随意选择几个词如“跑、白兔、着急”然后示范用一个词造出一句话,让孩子根据示范也造出一句与大人说的不一样的句子来,你的孩子能够做到(要求造出的句子要符合逻辑),即为通过
    • B.在孩子面前逐一出示他熟悉的家人亲戚朋友的照片4~5张,如果孩子能够对应说出亲属的称谓,即便发音不清楚,也算通过
    • C.大人观察或询问孩子有意识地说话的情况,只要他能将3~5个字组合在一起,并有意识地说出一句话,其中有主语和谓语,即为通过
    • D.在孩子身旁做两个动作,让他仔细看,如先拍拍自己的头,再拍拍手,然后让孩子叙述你做的这两个动作。孩子在回答中会这样说“你壳做××,然后做××”,即为通过
    • E.大人示范说出一个词,再说一个反义词,然后请孩子说出也来玩这样的游戏,你说“夏天热,冬天会怎样?早晨起床,晚上怎样?大人是年长的,孩子是怎样的?”孩子能对应地说出相对的反义词,即为通过
  3. 下列属于前语言理解阶段要点提示的是()。

    • A.家长保证自己发音正确
    • B.要利用各种物品,尤其是自己的动? 作、表情和语言、声调引逗孩子做? 出各种笑容和不同的表情
    • C.及时扩展孩子已理解语言的范围
    • D.引导孩子对事物简单特征的描述
    • E.教孩子认识一些字形,学会正确的? 发音,但不要把重点放在每个字义? 的理解上
  4. 下列关于言语听力计的校准的描述,说法错误的是()。

    • A.将耳机或扬声器输出的言语信号的声压级数值( dB SPL)与听力计表盘显示的听力级数值( dB HL)建立对应关系
    • B.如使用扬声器给声,言语听力级+校准值(20 dB)=实际产生的言语声压级数值
    • C.如使用扬声器给声,言语信号强度的0 dB HL=20 dB SPL
    • D.如使用扬声器给声,则测试参考点距扬声器2m
    • E.如使用扬声器给声,给声角度不同,校准值相同
  5. 下列不属于四级语言能力发展阶段测试内容的是()。

    • A.让孩子看过鞋、铅笔、钱币和球四种物品后,然后拿出其中的一个物品,让他告诉成人“这是……?”孩子能说出其中一种物品的名称,即为通过
    • B.拿两个苹果给孩子,让他一个给妈妈,一个给爸爸时,能按要求去做,即为通过
    • C.给孩子出示8件常见的物品,无须提示,孩子能正确地说出8件物品的名称,即为通过
    • D.鼓励孩子说儿歌,观察他能否在不经提示的情况下说儿歌。如果孩子在不经提示的情况下说出两句或两句以上的儿歌,即为通过
    • E.会说儿歌4~5首,每首4~5句,每句5~7个字,即为通过
  6. 发音诱导准备训练包括()。

    • A.呼吸训练
    • B.语词发音训练
    • C.放松训练
    • D.起音训练
    • E.语句发音训练
  7. 声导抗测试包括()。

    • A.鼓室图测试
    • B.不舒适阈测试
    • C.言语识别率测试
    • D.视觉强化测试
    • E.声反射测试
  8. 下列属于异常耳郭的印模取样方法的是()。

    • A.将棉球推入耳道
    • B.治疗耳疾后再印模
    • C.将印模膏依次注入固定区域
    • D.膏体要填满整个耳郭的前外面
    • E.确保印模完整,与耳郭形状完全一样
  9. 声刺激部分可产生()的纯音、白噪声和窄带噪声。

    • A.250Hz
    • B.500Hz
    • C.1000Hz
    • D.2000Hz
    • E.4000Hz
  10. 异常耳郭的印模取样适应证包括()。

    • A.招风耳
    • B.杯状耳
    • C.无耳
    • D.隐耳
    • E.巨耳